AMC 10 · 2022 · #25
학년 8 geometry-2d
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AMC 10 2022 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #1(그림 그리기) — R, S 가 y 축에서 만나고 T 가 가로지르는 모양을 스케치하고 변 길이 ℓ_R, ℓ_S, ℓ_T 와 변당 격자점 수 r = ℓ_R + 1, s = ℓ_S + 1, t = ℓ_T + 1 을 라벨링. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) — 세 조건이 각각 r, s, t 의 식 세 개로 변환되고, T 를 y 축으로 수평 분할. 도구 #13(대수로 바꾸기) — 합쳐서 디오판토스 방정식 t² = k(13k - 1) (s = 4k) 한 개로 정리. 도구 #6(추측하고 확인) — 서로소 두 인자 k, 13k - 1 이 각각 완전제곱이어야 하므로 k = 1², 2², 3², … 을 시도해 13k - 1 도 완전제곱인 가장 작은 k 를 찾기. 도구 #3(가능성 지우기) — 선택지 범위 336 ~ 340 으로 크기 확인.
격자점 수 r, s, t 로 두면 #R = r², #S = s², #T = t². #R = #S 에서 r = s (s 짝수).
5학년 — 좌표 스케치, 격자 정사각형의 변당 점 수 (l+1)² 헤아리기.
5.G.A.2Draw A DiagramR, S 는 y 축 변(s 점)만 공유하니 #(R ∪ S) = r² + s² - s. 둘째 조건 → 16 t² = s(13 s - 4).
7학년 격자점 집합의 포함-배제, 이어 대수 정리.
7.SP.C.8Identify SubproblemsT 를 y 축으로 분할, 27 비율에서 x_p = 12 y_p, 따라서 t = 13 y_p - 1, t² ≡ 1 (mod 13).
6학년 비율 추론 — 27 이 R 과 S 의 비율에 깔끔히 들어맞아 x_p = 12 y_p.
6.RP.A.3Identify Subproblemss 가 짝수라 s = 4k 대입, 식이 t² = k(13 k - 1) 로 깔끔히 정리(두 인자 서로소).
8학년 — s = 4k 대입으로 식을 깔끔히; 우변 두 인자는 서로소.
8.EE.C.7Convert To Algebrak 와 13 k - 1 은 서로소라 둘 다 완전제곱: k = m², 13 로 보면 m² ≡ 12 (mod 13).
8학년 — 완전제곱 추론에 작은 잉여 점검 결합으로 최소 m 후보 좁히기.
8.EE.A.2Convert To Algebram = 1…5 시도: m² ≡ 12 (mod 13) 첫 값은 m = 5, k = 25 면 13 k - 1 = 324 = 18² 완전제곱.
8학년 — m = 1, …, 5 을 손으로 시도; 5² = 25 가 13 으로 나눈 나머지 12, 324 = 18² 이 필요한 완전제곱.
8.EE.A.2Guess And Check역대입: s = 100, r = 150, t = 90, 변 길이 합 149 + 99 + 89 = 337, (B).
5학년 — 마무리 곱셈·덧셈.
5.NBT.B.5Convert To Algebra이 AMC 10 문제는 이미 배운 8학년 대수와 제곱근만 있으면 풀려요 — 세 격자점 비율을 r, s, t 의 식으로 옮겨 s = 4k 일 때 t² = k(13k - 1) 까지 정리하고, 서로소 두 인자가 각각 완전제곱이어야 한다는 사실로 k = 1, 4, 9, 16, 25 를 손으로 시도해 k = 25 (13 · 25 - 1 = 324 = 18²) 가 답이 됨을 봅니다. 그러면 r = 150, s = 100, t = 90 이고 ℓ_R + ℓ_S + ℓ_T = 149 + 99 + 89 = 337.