AMC 10 · 2018 · #20

학년 8 geometry-2d
area-trianglesequilateral-trianglecoordinate-geometrysymmetry-argument identify-subproblemssymmetry-argumentarea-difference ↑ 선수 지식: area-triangles
📏 중간 풀이 💡 3 개 인사이트
문제
한 변이 1인 정육각형이 있습니다. 세 점은 서로 하나 건너 있는 세 변의 중점입니다. 꼭짓점을 하나씩 건너뛰며 이은 큰 삼각형과 그 세 중점을 이은 삼각형이 겹치고, 겹친 부분은 볼록한 육각형입니다. 겹친 부분의 넓이를 구하세요.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
$\frac {3}{8}\sqrt{3}$
(B)
$\frac {7}{16}\sqrt{3}$
(C)
$\frac {15}{32}\sqrt{3}$
(D)
$\frac {1}{2}\sqrt{3}$
(E)
$\frac {9}{16}\sqrt{3}$
풀이 과정
전략 그림 그리기

도구 #1 (그림 그리기): 그림을 좌표 격자 위에 올리면 "어느 점이 두 삼각형 안에 동시에 있는가"가 직선의 정확한 방정식으로 바뀌어, 흐릿한 그림이 수가 된다. 도구 #4 (변수 도입하기): 좌표를 쓰면 각 삼각형의 각 변을 직선 방정식으로 쓸 수 있고, 만나는 점은 그 방정식들을 풀어서 나온다. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기): 육각형은 120° 회전 대칭이므로 △ ACE에서 잘려 나가는 세 모서리가 똑같다 — 하나만 재면 된다. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기): 여섯 변짜리 겹친 부분을 직접 구하는 대신, 큰 삼각형의 넓이를 구하고 똑같은 세 모서리를 빼면, 어려운 한 조각 대신 쉬운 두 조각이 된다.

1STEP 1

육각형을 격자에 고정하기

육각형을 좌표에 고정합니다.

A(1,0), B(1/2,√3/2), C(-1/2,√3/2), D(-1,0), E(-1/2,-√3/2), F(1/2,-√3/2)
2STEP 2

중점 찾기; 똑같은 두 삼각형 알아채기

중점을 찾아 두 삼각형을 그립니다.

X(3/4,√3/4), Y(-3/4,√3/4), Z(0,-√3/2); AC=√3
3STEP 3

삼각형 ACE에서 겹친 부분을 오려내기

큰 삼각형에서 모서리 셋을 오려냅니다.

[△ ACE]=√3/4(√3)²=3√3/4; 겹친 부분=[△ ACE]-3·[모서리]
4STEP 4

모서리 삼각형 하나 재기

대칭이라 모서리 하나만 재면 됩니다.

XZ∩ AC=(5/8,√3/8), XZ∩ AE=(1/4,-√3/4)→[모서리]=3√3/32
5STEP 5

답을 합산하기

빼면 32분의 15루트3입니다.

3√3/4-3·3√3/32=24√3/32-9√3/32=15√3/32 → (C)
정답
15/32√(3)
겹친 부분은 자기를 품고 있는 각 삼각형보다 작아야 한다. 여기서 [△ ACE]=3√3/4=24√3/32, [△ XYZ]=√3/4(3/2)²=9√3/16=18√3/32이고, 우리 답 15√3/32는 둘 다보다 작다 — 진짜 교집합이라면 마땅히 그래야 한다. 보기를 분모 32로 쓰면 A=12√3/32, B=14√3/32, C=15√3/32, D=16√3/32, E=18√3/32이다. E가 정확히 [△ XYZ]와 같음에 주목하자: △ XYZ가 △ ACE 안에 완전히 들어 있다고 잘못 가정하는 사람을 위한 함정이다 — 사실 그 모서리들은 바깥으로 삐져나온다. C는 D=1/2√3 바로 아래에 있으며, △ XYZ의 대부분을 채우는 육각형과 들어맞는다.
💡핵심 정리

그림을 좌표 위에 올린 다음, 큰 삼각형에서 똑같은 세 모서리를 잘라내어 겹친 부분을 만든다.

  • 육각형을 격자에 고정하기
  • 중점 찾기; 똑같은 두 삼각형 알아채기
  • 삼각형 ACE에서 겹친 부분을 오려내기
  • 모서리 삼각형 하나 재기
  • 답을 합산하기