AMC 10 · 2022 · #13
학년 8 geometry-2d
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도구 #1 (그림): 직사각형을 [0,8] × [0,4] 좌표에 올려놓기. 도구 #7 (쪼개기): 정사각형의 비스듬한 변과 직사각형 아래/오른쪽 변이 만드는 두 직각삼각형이 모두 3-4-5 — 이것으로 모든 꼭짓점의 좌표가 결정됩니다. 도구 #16 (관점 바꾸기): 겹치는 영역 (오각형)을 직접 구하는 대신, 정사각형 전체 넓이 (25) 에서 직사각형 위로 삐져나간 작은 삼각형을 빼는 쪽이 훨씬 깔끔합니다.
직각과 같은 길이 쓰기
이웃한 두 변이 수직이고 길이가 같습니다.
좌표를 도입하면 그림 문제가 계산 문제로 바뀝니다.
5.G.A.1Draw A Diagram한 변의 조각 구하기
피타고라스가 남은 조각을 줍니다.
세로 4, 빗변 5 — 남은 변은 반드시 3.
8.G.B.7Identify Subproblems세 꼭짓점 좌표 정하기
세 꼭짓점의 좌표가 정해집니다.
두 개의 같은 3-4-5 삼각형이 정사각형의 직각 꼭짓점 B 양쪽을 감쌉니다.
5.G.A.2Identify Subproblems네 번째 꼭짓점 구하기
평행사변형 규칙으로 네 번째를 구합니다.
A 에 변 벡터 BC를 더해 맞은편 꼭짓점 D 를 얻습니다.
5.G.A.2Draw A Diagram밖으로 나간 곳 찾기
한 모서리만 밖으로 나갑니다.
비스듬한 변이 직사각형 천장과 만나는 자리 찾기.
8.EE.B.6Identify Subproblems나간 부분의 넓이
나간 부분은 삼각형입니다.
삐져나간 조각은 천장을 밑변으로, 꼭짓점이 D 인 깔끔한 삼각형 하나.
6.G.A.1Identify Subproblems빼서 마무리
빼면 15와 8분의 5입니다.
정사각형 전체에서 새어 나간 삼각형을 빼면 겹친 부분이 남습니다.
겹친 부분은 정사각형 전체에서 밖으로 삐져나온 삼각형을 덜어 낸 것이다.
▸ 왜?
정사각형은 겹친 부분과 삐져나온 조각을 합친 것 그대로이므로, 한쪽을 덜면 다른 쪽이 남는다.
▸ 왜?
삐져나온 그 조각은 밑변 곱하기 높이의 절반인 삼각형이며, 둘 다 그림에서 읽어 낼 수 있다.
숨어 있는 두 개의 3-4-5 직각삼각형이 정사각형의 모든 꼭짓점을 잡아 줍니다. 정사각형 위쪽 꼭짓점 (5, 7)이 직사각형 밖으로 삐져나가니까, 그 작은 삼각형 (넓이 75/8)을 잘라 내면 남는 게 25 - 75/8 = 15 5/8, 선택지 (D).