AMC 10 · 2009 · #7
학년 5 algebra답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2009 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
'서로 다른 값이 몇 개인가'를 묻는 문제이므로, 가능한 모든 묶음을 나열해 각각 계산하는 것이 가장 확실하다(도구 #2). 네 수를 한 줄로 놓으면 괄호로 완전히 묶는 방법은 정확히 다섯 가지뿐이라, 추측 없이 전부 적을 만큼 작은 집합이다. 그다음 각 묶음은 짧은 계산 문제가 된다(도구 #7). 마지막으로 두 묶음이 같은 값이 될 수 있으므로, 도구 #3(가능성 지우기)으로 중복을 지워 서로 다른 값만 남긴다.
괄호가 무엇을 정하는지 보기
괄호는 숫자를 옮기지 않고 어떤 연산을 먼저 할지만 정한다. 네 수를 묶는 방법은 정확히 5 가지다.
괄호는 숫자를 옮기지 않고 어떤 연산을 먼저 할지만 고르므로, 묶음을 나열하면 가능한 모든 결과를 나열하는 셈이다.
괄호는 수를 옮기지 않는다. 어느 연산을 먼저 할지 고를 뿐이다.
▸ 왜?
곱셈만 이어진 것을 다시 묶어도 결과가 달라지지 않으므로, 중요한 것은 섞인 부분뿐이다.
▸ 왜?
합을 괄호로 묶으면 밖의 인수가 안의 모든 항에 닿으며, 그것이 값을 바꾼다.
다섯 가지 묶음 적기
완전히 괄호로 묶는 방법을 모두 적는다: 왼쪽부터, 덧셈 기준, 오른쪽부터 — 모두 다섯 개다.
각 묶음을 하나의 식으로 적으면, 막연한 '괄호를 넣어 보기'가 계산할 다섯 개의 확정된 목록으로 바뀐다.
5.OA.A.2Make A Systematic List각 묶음 계산하기
안쪽 괄호부터 계산하면 (6+4)×5, (2×7)×5, 6+20, 2×35, 2×23은 50, 70, 26, 70, 46이다.
괄호 안을 먼저 계산하는 것은 바로 괄호가 시키는 그대로다.
5.OA.A.1Identify Subproblems서로 다른 값 세기
두 묶음이 모두 70이므로 서로 다른 값은 26, 46, 50, 70, 즉 4 개다. 선택지 (C)이다.
'서로 다른 값'은 각 수를 한 번씩만 세라는 뜻이므로, 같은 결과는 세기 전에 하나로 합쳐야 한다.
5.OA.A.1Eliminate Possibilities괄호는 어떤 연산을 먼저 할지만 바꾸므로, 모든 묶음을 나열해 각각 계산하고 실제로 서로 다른 값만 세면 된다.
- 괄호가 무엇을 정하는지 보기
- 다섯 가지 묶음 적기
- 각 묶음 계산하기
- 서로 다른 값 세기