AMC 10 · 2008 · #24
학년 9 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
사슬은 무한하므로 삼각형을 하나씩 끝없이 계산할 수는 없다. 목표는 A₀A_n 의 식이어야 한다. 도구 #4(변수 도입하기)가 틀을 준다. A_n=(x_n,0)이라 쓰고 n 번째 변을 s_n 이라 두면, 낯선 두 조건이 계산으로 무너진다. '밑변이 x 축 위인 정삼각형'은 꼭대기 꼭짓점을 밑변의 중점 바로 위, 높이 √(3)/2s_n 에 못박고(도구 #1, 그림 그리기), '꼭대기가 y=√(x) 위'는 y ≥ 0 인 y²=x 일 뿐이다. 둘을 합치면 한 단계마다 이차방정식 하나가 나온다. 그런데 이 이차방정식은 두 가지로 읽힌다. A_n 이 A_n-1의 어느 쪽에 놓이는지가 정해지지 않았기 때문인데, 빠른 풀이가 속임수를 쓰는 지점이 바로 여기다. 오른쪽으로 나아가는 그림을 그려 놓고 왼쪽이 불가능함을 확인하지 않는 것이다. 도구 #3(가능성 지우기)이 그 구멍을 막는다. 그리고 구멍이 막히는 근거가 B_n 들이 서로 다르다는 조건이므로, 이 논증은 손짓이 아니라 실제로 해야 한다. 남는 것은 제곱근을 품은 점화식인데 그대로 반복하기에는 지저분하다. 도구 #15(다르게 정리하기)가 이 풀이 전체의 축이다. 제곱근 자체를 변수로 삼아 t_n=√(1+12x_n)이라 두면 점화식이 '2 씩 더하기'가 된다. 그러면 문제가 세기로 바뀌고, 작은 경우에서 패턴을 짐작하는 일 없이 정확한 닫힌 꼴이 나오며, 그다음은 도구 #14(극단의 원리)가 실제 질문을 맡는다. 질문의 정체는 문턱값, 즉 어떤 경계를 처음 넘는 가장 작은 n 이다. 처음부터 하나의 규율이 계획에 들어 있다. 점화식을 푸는 것은 사슬이 존재한다면 어떤 모습이어야 하는지를 보일 뿐이므로, 마지막 대수 작업은 닫힌 꼴을 되돌려 대입해 그 사슬이 정말로 합법적인 배치인지, 점들이 모두 서로 다른지까지 확인하는 일이어야 한다.
사슬을 좌표로 옮기기
좌표가 모든 밑변과 꼭대기의 위치를 정한다.
밑변이 직선 위에 놓인 정삼각형은 그 밑변만으로 완전히 고정된다. 꼭대기는 중점 바로 위, 변의 √(3)/2 배 높이에 서 있을 수밖에 없다.
밑변을 직선 위에 둔 정삼각형은 그 밑변으로 정해진다. 꼭짓점이 중점 위에 서기 때문이다.
▸ 왜?
꼭짓점은 밑변의 두 끝에서 같은 거리에 있으며, 그런 점들이 밑변의 접는 선을 이룬다.
▸ 왜?
같은 변은 같은 각을 마주 보므로, 삼각형은 그 선에 대해 자기 자신의 거울상이다.
'꼭대기가 곡선 위'를 이차방정식으로 바꾸기
꼭대기가 곡선 위에 있다는 것이 각 걸음의 이차방정식이 된다.
'y=√(x) 위에 있다'는 y ≥ 0 인 y²=x 그 이상이 아니다. 제곱하면 곡선이 풀 수 있는 방정식으로 바뀐다.
9.A-CED.A.2Introduce A Variable뒤로 가는 걸음 지우기
앞으로 가는 근만 유효하므로 걸음이 정해진다.
뒤로 물러서는 것은 새 삼각형을 만드는 게 아니라 방금 온 삼각형을 다시 그리는 것이고, B_n 들이 서로 다르다는 조건이 바로 그것을 금지한다.
9.A-REI.B.4Eliminate Possibilities제곱근을 변수로 삼기
제곱근을 변수로 삼으면 일차가 된다.
점화식에서 같은 제곱근이 계속 나타나면 그 제곱근을 변수 자리로 승격시켜라. 여기서는 그렇게 하는 순간 문제 전체가 2 씩 세기가 된다.
9.A-SSE.A.2Organize Information In More Ways닫힌 꼴을 읽고 실재함을 확인하기
그것이 일반항을 주고 꼭대기들이 실제로 곡선 위에 놓인다.
점화식은 답이 어떠해야 하는지를 말해 줄 뿐이고, 그 식을 되돌려 넣어 보는 것이 그림이 실제로 존재함을 말해 준다.
9.F-IF.A.3Draw A Diagram100을 처음 넘는 n 찾기
그 값을 처음 넘는 번호를 구하면 17, 보기 (C).
순증가하는 양은 문턱을 딱 한 번 넘으므로, 이웃한 두 값이 '가장 작은'의 완전한 증명이 된다.
9.A-CED.A.1Extreme Principle점화식이 같은 제곱근을 계속 뱉어 내면 그 제곱근을 변수로 삼아라. t_n=√(1+12x_n)으로 두는 순간 이 삼각형 사슬 전체가 2 씩 세기로 바뀐다.
- 사슬을 좌표로 옮기기
- '꼭대기가 곡선 위'를 이차방정식으로 바꾸기
- 뒤로 가는 걸음 지우기
- 제곱근을 변수로 삼기
- 닫힌 꼴을 읽고 실재함을 확인하기
- 100을 처음 넘는 n 찾기