AMC 10 · 2015 · #14
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
겹치는 두 도형은 평면을 정확히 벤 다이어그램이 다루는 조각들로 나눈다. 원에만 속한 부분, 삼각형에만 속한 부분, 둘 다에 속한 부분. 이것이 도구 #12다. 지정된 두 영역을 이 언어로 다시 쓰면 문제는 단순한 계산 정리로 바뀌고, 겹친 조각은 뺄셈 과정에서 저절로 사라진다. 아무도 묻지 않은 어려운 부분에서 시선을 돌리는 도구 #16이다. 도구 #1도 제 몫을 한다. 간단히 그려 봐야 두 도형이 실제로 겹친다는 것과 어느 넓이가 더 큰지, 즉 답의 부호를 알 수 있기 때문이다. 소거 후에 남는 것은 서로 독립적인 두 개의 넓이 계산이므로, 도구 #7로 하나씩 나누어 처리한다. 마지막으로 도구 #3으로 정확한 식을 다섯 개의 선택지와 맞춘다. 여기서는 선택지 두 개의 수치가 가까워서 이 단계가 실제로 중요하다. 계획 전체가 하나의 구조적 사실에 기대고 있으므로, 아래 풀이가 정직하게 세워야 할 것도 바로 그 사실이다. 겹친 부분은 두 영역에 똑같은 방식으로 들어가고, 차를 구하면 그것이 없어진다. 합을 구했다면 없어지지 않는다.
그림을 세 조각으로 나누기
각 부분은 전체에서 겹침을 뺀 것이다.
각 도형 전체는 자기만의 부분과 공유하는 부분을 합친 것이므로, 자기만의 부분은 전체에서 공유 부분을 뺀 것이다.
6.G.A.1Draw A Venn Diagram빼면 겹친 부분이 사라진다
빼면 겹침이 상쇄된다.
같은 조각만큼 똑같이 덜어낸 두 값의 차는, 그 조각이 그대로 있었을 때의 차와 같다.
같은 빠진 조각을 두고 잰 두 값의 차는, 그 조각이 있었을 때의 차와 정확히 같다.
▸ 왜?
양쪽에서 같은 양을 덜어 내도 그 차는 그대로 남는다.
▸ 왜?
각 도형은 자기만의 부분과 공유된 부분을 더한 것이므로, 공유된 부분이 지워진다.
원 전체의 넓이
원의 넓이는 4π다.
원의 넓이에 필요한 수는 반지름 하나뿐이다.
7.G.B.4Identify Subproblems삼각형 전체의 넓이
삼각형의 넓이는 4√3이다.
정삼각형의 높이는 그 안에 숨어 있는 직각삼각형의 긴 변으로 꺼내 쓸 수 있다.
8.G.B.7Identify Subproblems합쳐서 선택지와 맞추기
그 차는 보기 (D)다.
공통인수 4를 묶으면 답이 선택지에 적힌 모양으로 바뀐다.
7.EE.A.1Eliminate Possibilities두 도형이 겹칠 때 한쪽 '에만' 영역에서 다른 쪽 '에만' 영역을 빼면 공유하는 가운데가 사라지므로, 필요한 것은 두 도형 전체의 넓이뿐이다.
- 그림을 세 조각으로 나누기
- 빼면 겹친 부분이 사라진다
- 원 전체의 넓이
- 삼각형 전체의 넓이
- 합쳐서 선택지와 맞추기