AMC 8 · 2017 · #20
학년 7 probabilitycounting답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2017 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
확률 문제는 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)로 (가) 전체 경우의 수 세기, (나) 조건을 만족하는 경우의 수 세기, (다) 두 수의 비를 만들어 기약분수로 줄이기 — 이렇게 세 부분으로 깔끔하게 나뉩니다. (나)에서는 도구 #2(빠짐없이 나열하기) 의 발상으로 자릿수를 "채우는 순서" 를 정해 곱셈 원리를 씁니다. 핵심은 제약이 가장 강한 자리부터 채우는 것 — 일의 자리(홀수여야 함)를 먼저 정하면 그 숫자가 0 이 아니라는 사실 덕분에 천의 자리(d₁ ≠ 0 조건) 세기가 단순해집니다. 마지막으로 도구 #3(가능성 지우기) 으로 약분 결과가 다섯 선택지 중 정확히 하나와 일치함을 확인합니다.
(가) 전체 경우의 수. 1000부터 9999까지가 곧 모든 네 자리 수이므로 개수는 9000입니다.
네 자리 정수가 1000 부터 9999 까지라는 것을 알고 그 개수를 빼서 구하는 것은 4학년 자리값 감각 그대로입니다.
4.NBT.A.2Identify Subproblems(나) 조건을 만족하는 경우의 수. 제약이 강한 자리부터 채워요 — 홀수인 일의 자리를 천의 자리보다 먼저 정합니다.
자리별로 "빠짐없이 나열" 하는 순서를 미리 정해 곱셈 원리로 세는 것은 4학년 다단계 문장제의 표준 전략입니다.
4.OA.A.3Make A Systematic List자리별 경우: 일 d₄는 홀수 5, 천 d₁은 0과 d₄를 빼 8, 백 d₂는 8, 십 d₃은 7가지.
10 개 숫자에서 이미 쓴 숫자를 빼 나가는 것은 4학년 다단계 사칙연산 그 자체입니다.
4.OA.A.3Make A Systematic List각 자리의 경우의 수를 곱하면 5 × 8 × 8 × 7 = 2240개입니다.
40 × 56 = 2240 같은 여러 자리 곱셈은 5학년 "여러 자리 자연수의 곱셈" 유창성 표준입니다.
5.NBT.B.5Make A Systematic List(다) 약분. gcd(2240, 9000) = 40이므로 = 입니다.
소인수분해로 최대공약수를 찾아 분수를 약분하는 것은 6학년 "최대공약수와 최소공배수" 표준입니다.
6.NS.B.4Identify Subproblems≈ 0.249는 정상적인 확률이고, 선택지 중 (B)와만 정확히 일치합니다.
경우의 수 비를 "0 과 1 사이의 확률" 로 해석하는 것은 7학년 확률 도입 표준입니다.
7.SP.C.5Eliminate Possibilities이 AMC 8 문제는 사실 7학년 때 배운 "조건을 만족하는 경우의 수 ÷ 전체 경우의 수 = 확률" 만 알면 풀 수 있어요!