AMC 10 · 2005 · #16
학년 6 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2005 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
두 자리 수 90 개를 일일이 손으로 시험하는 것은 느리고 실수하기 쉽습니다. 도구 #4로 십의 자리를 a, 일의 자리를 b 라 이름 붙이고 그 수를 10a+b 로 쓰면, "자릿수의 합을 뺀다" 는 것은 (10a+b)-(a+b)가 되고 이는 9a 로 정리됩니다. 바로 이 한 번의 정리가 문제의 전부입니다: 결과는 b 에 전혀 의존하지 않고 오직 십의 자리에만 달려 있습니다. 그다음 도구 #2로 9의 배수 아홉 개를 나열해 어느 십의 자리가 결과를 6으로 끝나게 하는지 보면, 조건에 맞는 수의 개수가 곧바로 나옵니다.
자릿수에 이름 붙이기
십의 자리를 a, 일의 자리를 b라 하면 수는 10a+b이고 자릿수 합은 a+b입니다.
두 자리 수의 값은 십의 자리의 열 배에 일의 자리를 더한 것이에요.
6.EE.B.6Introduce A Variable자릿수의 합 빼기
빼면 (10a+b)-(a+b)=9a입니다. b는 지워지니 결과는 십의 자리 a에만 달려 있습니다.
빼는 일의 자리는 원래 그 수 안에 있던 바로 그 숫자라서 사라지고 9a 만 남아요.
빼는 일의 자릿수는 그 수 안에 있던 바로 그 숫자이므로 사라지고, 십의 자리 무게만 남는다.
▸ 왜?
두 자리 수는 십의 자릿수에 10을 곱한 것에 일의 자릿수를 더한 것이므로, 조각을 갈라낼 수 있다.
▸ 왜?
자릿수의 합을 빼면 9의 배수가 남는데, 10과 1의 차가 9이기 때문이다.
어느 십의 자리가 6으로 끝나나
9a가 6으로 끝나야 하는데, 9,18,27,36,45,54,63,72,81 중 36뿐이므로 a=4입니다.
결과는 9의 배수이고, 십의 자리가 한 자리인 9의 배수 중 36만 6으로 끝나요.
4.OA.B.4Make A Systematic List개수 세기
십의 자리는 4로 고정되고 b는 자유라서 40~49, 즉 10 개가 답 (D)입니다.
십의 자리는 4로 고정되지만 일의 자리는 자유라서, 열 개로 이루어진 한 십의 자리 묶음이 전부 통과해요.
3.OA.A.1Make A Systematic List두 자리 수에서 자릿수의 합을 빼면 항상 십의 자리의 9배가 남아서 일의 자리는 잊혀져요 — 조건에 맞는 십의 자리 하나를 찾으면 그 열 개짜리 묶음의 모든 수가 세어집니다.
- 자릿수에 이름 붙이기
- 자릿수의 합 빼기
- 어느 십의 자리가 6으로 끝나나
- 개수 세기