AMC 10 · 2018 · #7
학년 8 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2018 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #13 (대수로 바꾸기): 모든 것을 소수의 거듭제곱으로 다시 써서 '정수가 된다'는 막연한 말을 지수에 대한 정확한 조건으로 바꾼다. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기): 등장하는 소수는 2와 5뿐이므로, 하나의 조건이 2의 거듭제곱 규칙과 5의 거듭제곱 규칙 두 개로 갈라진다. 도구 #2 (빠짐없이 나열하기): 두 규칙이 n의 범위를 정하면, 그 범위 안의 정수를 나열하고 센다.
4000을 소인수분해하기
4000을 소인수분해하면 4000 = 2⁵· 5³, 식 전체가 소수 2와 5로만 이루어진다.
수를 소수로 쪼개면 어떤 인수가 손에 있는지 정확히 보인다.
4.OA.B.4Identify Subproblems하나의 소수 곱으로 다시 쓰기
지수 법칙으로 (2/5)ⁿ = 2ⁿ· 5⁻ⁿ, 2⁵· 5³을 곱해 지수를 더하면 4000·(2/5)ⁿ = 2⁵⁺ⁿ· 5³⁻ⁿ이 된다.
같은 밑의 거듭제곱은 지수를 더해 합쳐지므로 각 소수를 따로 추적할 수 있다.
8.EE.A.1Convert To Algebra'정수'를 지수 규칙으로 바꾸기
어느 소수도 분모로 내려가지 않을 때만 정수이므로, 5+n ≥ 0 이고 3-n ≥ 0이어야 한다.
음의 지수를 가진 소수는 남아 있는 분모이므로, 정수에는 있을 수 없다.
8.EE.A.1Identify Subproblems두 부등식 풀기
각각 풀면 n ≥ -5, n ≤ 3, 두 조건이 동시에 성립해야 하므로 -5 ≤ n ≤ 3이다.
한쪽씩 막는 두 경계가 n을 그 겹치는 구간으로 좁힌다.
6.EE.B.5Convert To Algebra범위 안의 정수 세기
-5부터 3까지의 정수를 3-(-5)+1로 세면 정수 n은 9개 — 보기 (E)이다.
수직선 위 정수의 개수는 양 끝 차이에 1을 더한 값이다(양끝 모두 포함).
6.NS.C.6Make A Systematic List4000·(2/5)ⁿ을 2⁵⁺ⁿ· 5³⁻ⁿ으로 쓰면, 두 지수가 모두 ≥ 0일 때만 정수로 남으므로 -5 ≤ n ≤ 3, 즉 9개 — 보기 (E).
- 4000을 소인수분해하기
- 하나의 소수 곱으로 다시 쓰기
- '정수'를 지수 규칙으로 바꾸기
- 두 부등식 풀기
- 범위 안의 정수 세기