AMC 10 · 2022 · #13
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2022 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #1(그림): A, B, C, 이등분선 AP, B 에서의 수선, A 를 지나는 평행선까지 그려 봅니다. 그림은 곧바로 보조점 Y — 직선 BD 가 직선 AC 와 만나는 점 — 를 추가하라고 말해 줍니다. 왜냐하면 AP 가 A 의 각이등분선이자 동시에 BY 와 만나는 점에서 수직이므로, 각의 내부에서 AP 가 BY 의 수직이등분선이 되고, 이등변삼각형 ABY 가 만들어져 AY = AB 가 됩니다. 도구 #7(쪼개기)이 일을 셋으로 나눕니다: (a) 각이등분선 정리로 BP:PC = 2:3 에서 AB:AC = 2:3, (b) 반사 트릭으로 AY = AB, 따라서 YC = AC - AY, (c) 평행선 AD ∥ BC 로 △ ADY ∼ △ CBY, 비율 AY:CY = 2:1 이므로 AD = 2 · BC = 10. 도구 #9(더 쉬운 문제)는 필요 시 AB = 2, AC = 3 같은 구체 값으로 그림을 더 또렷이 만드는 안전망.
각이등분선 정리로 BP:PC = AB:AC, 따라서 AB:AC = 2:3 — AB = 2k, AC = 3k.
7학년 비례 추론: 이등분선은 마주보는 변을 인접 두 변과 같은 비로 나눕니다.
7.RP.A.2Identify SubproblemsBD 를 연장해 AC 와 Y 에서 만남; AP 가 ∠A 이등분·BY 에 수직이라 ASA 로 AY = AB = 2k (Y 는 B 의 거울상).
8학년 합동을 "이등분선을 축으로 한 반사" 로 보면: Y 는 B 의 거울상.
8.G.A.2Draw A DiagramAY = 2k 가 AC = 3k 보다 작으니 Y 는 A 와 C 사이에 있고, YC = AC − AY = k.
6학년 대수: 빠진 조각 = 전체 − 알려진 조각.
6.EE.A.2Identify SubproblemsAD ∥ BC 이므로 엇각과 Y 의 맞꼭지각으로 AA 닮음: △ADY ∼ △CBY.
8학년 각도 사실: 평행선 + 횡단선 = 엇각이 같음, 그로부터 AA 닮음.
8.G.A.5Draw A Diagram대응 변으로 AD:CB = AY:CY = 2:1, CB = 2 + 3 = 5 이므로 AD = 2 × 5 = 10.
7학년 축척 그림: 닮은 삼각형은 모든 변에 같은 배율을 곱한 모습 — AD = 2 × BC.
7.G.A.1Identify SubproblemsAD = 10 은 선택지 (C) 와 일치; 나머지 8, 9, 11, 12 는 2:3 비율이 못 만드는 값.
마지막 객관식 비교 — 일치하는 것은 하나뿐.
6.EE.B.5Eliminate Possibilities이 AMC 10 문제는 사실 8학년 때 배운 반사와 평행선 사실만 알면 풀 수 있어요! AP 가 각이등분선이면서 BD 에 수직이라는 사실이 D 의 직선을 거울로 만들어 AC 위의 새 점 Y 가 AY = AB 를 만족. 평행선 AD ∥ BC 와 함께 닮음삼각형이 AD : BC = AY : YC = 2 : 1 을 주므로 AD = 2 · 5 = 10 이에요.