AMC 10 · 2002 · #3

학년 6 number-theory
polynomial-factoringprime-numbersparity identify-subproblems ↑ 선수 지식: prime-numberspolynomial-factoring
📏 중간 풀이 💡 2 개 인사이트
문제
식 n² - 3n + 2를 보자. 양의 정수 n = 1, 2, 3, … 를 하나씩 대입해 결과가 소수가 되는 경우가 몇 번인지 살펴본다. n² - 3n + 2가 소수가 되게 하는 양의 정수 n 이 몇 개인지 세어, 다섯 개의 설명 중 하나와 맞추는 것이 과제다.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
$\ \text{none}$
(B)
$\ \text{one}$
(C)
$\ \text{two}$
(D)
$\ \text{more\ than\ two,\ but\ finitely\ many}$
(E)
$\ \text{infinitely\ many}$
풀이 과정
전략 작은 문제로 쪼개기

숫자를 끝없이 대입한다고 해서 '없음', '하나', '무한히 많음' 같은 개수를 증명할 수는 없으니, 단순 대입만으로는 부족하다. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기)가 열쇠를 준다: 이 이차식은 (n-1)(n-2)로 인수분해되어, '이것이 소수인가?' 라는 물음을 두 정수의 곱에 관한 물음으로 바꾼다. 소수는 두 자연수의 곱으로 나타날 때 그중 하나가 반드시 1 이어야 하므로, 살펴볼 경우가 몇 가지로 확 줄어든다. 그다음 도구 #6 (추측하고 확인하기)로 그 몇 개의 n 값만 확인하고, 도구 #3 (가능성 지우기)로 최종 개수를 다섯 선택지와 맞춘다.

1STEP 1

식을 인수분해하기

이 이차식은 사실 곱이다: (n-1)(n-2), 전개해 확인된다.

n² - 3n + 2 = (n-1)(n-2)
2STEP 2

곱이 소수가 되는 조건 묻기

곱이 소수이려면 작은 인수가 1이어야 하므로 n-2 = 1이다.

(n-1)(n-2) 가 소수 → n-2 = 1 (더 작은 인수가 1)
3STEP 3

작은 경우 확인하기

작은 값을 넣으면 n=1과 n=2는 0이고 n=3은 2를 주어 소수다.

n=1: 0, n=2: 0, n=3: 2×1 = 2 (소수)
4STEP 4

더 큰 n 을 모두 제외하고 세기

n이 4 이상이면 두 인수가 모두 1보다 커 합성수다 — 되는 값은 정확히 하나, 보기 (B).

n ≥ 4: (n-1)(n-2) 합성수 → n=3 뿐 → (B) 하나
정답
하나
원래 식에 직접 몇 값을 대입해 확인하자: n=3은 9-9+2 = 2 (소수), n=4는 16-12+2 = 6 = 2·3 (합성수), n=5는 25-15+2 = 12 (합성수), n=1,2는 0. 모든 확인이 인수분해 분석과 일치하고, 값은 n=4 이후로 커지기만 하므로 더 멀리 숨은 소수는 없다. 정확히 한 양의 정수 n=3만 소수를 만들어 개수가 하나임이 확인된다.
💡핵심 정리

(n-1)(n-2)로 인수분해하자: 곱이 소수가 되려면 한 조각이 1 이어야 하고, 그런 양의 정수는 n=3 하나뿐이라 소수 2가 나온다.

  • 식을 인수분해하기
  • 곱이 소수가 되는 조건 묻기
  • 작은 경우 확인하기
  • 더 큰 n 을 모두 제외하고 세기