AMC 10 · 2012 · #18
학년 7 counting답을 골라 클릭하세요.
10 길이의 나열을 정면으로 세는 것은 무리이므로, 무엇을 셀지 관점을 바꿉니다(도구 #16). 먼저 문제를 줄여 보면(도구 #9) n = 2, 3, 4 에서 개수가 2, 4, 8로 나와 2^ n-1을 암시합니다. 수직선 그림(도구 #1)으로 핵심 구조가 드러납니다 — 지금까지 적은 값들은 항상 끊김 없는 한 덩어리를 이루며 그 왼쪽 끝이나 오른쪽 끝에서만 자랄 수 있습니다. 그러면 각 나열을 9 번의 왼쪽/오른쪽 이동 문자열로 다시 쓸 수 있고, 덩어리가 [1, 10]으로 끝나야 한다는 조건이 시작 수를 강제로 정해 줍니다. 그 문자열들을 세는 것은 곱셈 원리를 쓰는 단순한 나열(도구 #2)이라 2⁹이 되고, 그 값을 선택지에 맞추면(도구 #3) 답이 나옵니다.
작은 버전을 먼저 시험
작은 경우가 매번 두 배임을 시사한다.
나열을 줄이면 증명 전에 숨은 두 배 패턴이 눈에 보입니다.
4.OA.C.5Solve An Easier Related Problem수들을 하나의 선분으로 보기
쓴 수들은 언제나 하나의 구간을 이룬다.
새 값은 옛 값과 1 만큼만 차이 나므로, 덮인 수들은 하나의 이어진 구간으로 붙어 있습니다.
새 값은 이미 있는 값과 정확히 1만큼 차이 나므로, 덮인 수들이 하나의 이어진 구간으로 붙어 있다.
▸ 왜?
모든 걸음의 크기가 같으므로, 새 수는 이미 덮인 덩어리 바로 옆에만 놓일 수 있다.
▸ 왜?
어느 쪽 끝으로 늘어나도 여전히 하나의 구간이므로, 그 성질이 걸음마다 이어진다.
나열을 이동으로 바꾸기
따라서 새 수마다 왼쪽이냐 오른쪽이냐의 선택이다.
나열을 세지 말고 왼쪽/오른쪽 결정을 세세요 — 시작 수는 저절로 정해집니다.
7.SP.C.8Change Focus Count The Complement이동 문자열 세기
그런 선택이 연달아 아홉 번이다.
아홉 번의 독립적인 두 갈래 갈림길이 곱해져 2⁹ 가지가 됩니다.
7.SP.C.8Make A Systematic List계산하고 선택지 고르기
그러면 512, 보기 (B).
깔끔한 2의 거듭제곱 2⁹이 정확히 한 선택지에 딱 맞습니다.
6.EE.A.1Eliminate Possibilities규칙이 덩어리의 왼쪽 끝이나 오른쪽 끝에만 덧붙이게 한다면, 수는 잊고 왼쪽/오른쪽 선택만 세세요 — 여기서는 그것이 겁나는 순서 문제를 2⁹ = 512로 바꿔 줍니다.
- 작은 버전을 먼저 시험
- 수들을 하나의 선분으로 보기
- 나열을 이동으로 바꾸기
- 이동 문자열 세기
- 계산하고 선택지 고르기