AMC 10 · 2023 · #25
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
도구 #10(직접 만져보기)가 핵심 — 종이 정오각형을 실제로 접어 보면 접힘선들이 어떤 모양을 만드는지 보입니다. 결과는 같은 중심을 공유하는 더 작은 정오각형. 도구 #1(그림) — O 중심, 꼭짓점 V, 선분 OV, 그 수직이등분선인 접힘선을 표시. 도구 #7(쪼개기)가 '새 넓이' 를 (i) 두 오각형의 선형 비 구하기 → (ii) 비를 제곱해 주어진 넓이에 곱하기 로 분리. 도구 #16(관점 바꾸기)가 깔끔한 선형 차원으로 작은 오각형의 내접원반지름 vs 큰 오각형의 내접원반지름을 선택.
접힌 선의 정체
접힌 선은 수직이등분선입니다.
8학년 '강체 변환에 의한 합동' — 꼭짓점 V 를 O 로 접는 것은 접힘선을 축으로 한 반사이고, 그 축이 OV 의 수직이등분선.
한 점을 다른 점 위로 접는 것은 그 둘의 수직이등분선을 접는 선으로 하는 대칭이동이다.
▸ 왜?
그 둘에서 같은 거리에 있는 점들이 바로 그 접는 선을 이룰 뿐, 다른 것은 없다.
▸ 왜?
대칭이동은 종이를 늘리지 않고 옮기므로, 접어도 모든 길이가 그대로 남는다.
안쪽 오각형의 내접원
내접원 반지름이 절반이 됩니다.
7학년 '수직·인접 각 활용' — O 에서 접힘선까지의 수선의 발이 OV 의 중점.
7.G.B.5Draw A Diagram바깥 오각형의 내접원
바깥 내접원 반지름도 구합니다.
8학년 '직각삼각형 비' — 부채꼴 한 조각을 반으로 잘라 직각삼각형을 노출.
8.G.B.7Identify Subproblems두 반지름의 비
두 반지름의 비를 냅니다.
7학년 '닮음 도형의 축척' — 닮은 다각형은 모든 대응 차원이 같은 배율.
7.G.A.1Identify Subproblems넓이의 비 구하기
제곱하면 넓이의 비입니다.
7학년 '닮음' — 넓이 비는 선형 비의 제곱.
7.G.A.1Identify Subproblems삼각함수 값 정리하기
코사인 값을 정리합니다.
8학년 '무리수의 유리 근사' — cos 36^°는 황금비 덕분에 깔끔한 제곱근 형태.
8.NS.A.2Change Focus Count The Complement넓이 계산하기
곱하면 루트5 빼기 1입니다.
8학년 '제곱근 기호' — 전개해서 √(5) 항을 모으면 √(5) · √(5) = 5가 +3과 상쇄.
8.EE.A.2Change Focus Count The Complement이 AMC 12 문제는 이미 배운 8학년 제곱근 대수만 있으면 풀려요 — 정오각형의 다섯 꼭짓점을 중심으로 접으면 각 접힘선이 OV 의 수직이등분선이라 작은 오각형의 내접원반지름은 정확히 R/2. 큰 오각형의 내접원반지름은 R cos 36^°. 넓이 비 1/(4cos² 36^°)가 cos 36^° = (1+√5)/4로 (3 - √(5))/2가 되고, (√(5)+1) · (3 - √(5))/2 = √(5) - 1, 선택지 (B).