AMC 10 · 2024 · #16
학년 11 probabilitycounting답을 골라 클릭하세요.
세 가지 조건이 한꺼번에 걸려 있어서 복잡해 보이므로, 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)로 세는 일을 두 갈래로 나눈다. 먼저 어느 사람이 어느 색을 맡을지 정하고, 그다음 남은 자리를 어떤 검정 토큰으로 채울지 정한다. 도구 #15(다르게 정리하기)는 세는 일 자체를 정당하게 만든다. 같은 색 토큰도 서로 다른 물건으로 보아야 모든 분배가 똑같이 일어날 법하기 때문이다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기)는 두 번째 갈래를 맡는다. 색 담당을 하나로 고정해 놓고 검정 토큰 채우는 방법만 세면 간단한 선택의 연속이 되고, 나중에 배수만 곱하면 된다. 그 배수는 도구 #2(빠짐없이 나열하기)로 색 담당을 나누는 방법을 모두 적어서 얻는다.
토큰을 모두 다르게 보기
모두 구별하면 세는 일이 단순해집니다.
세어서 확률을 구하려면 세는 대상이 모두 똑같이 일어날 법해야 하고, 그래서 똑같아 보이는 토큰도 서로 다른 물건으로 봐야 한다.
세는 모든 결과가 똑같이 일어날 만할 때에만 셈이 확률이 되므로, 똑같아 보이는 토큰도 구별해야 한다.
▸ 왜?
결과들이 같은 무게를 지닐 때, 확률은 원하는 개수를 전체 개수로 나눈 것이다.
▸ 왜?
토큰에 이름을 붙이면 실제 나눔마다 세어진 결과가 정확히 하나씩 대응하므로, 일그러지는 것이 없다.
가능한 분배의 총 개수
전체 경우는 34650가지입니다.
단계를 나눠 나눠 주면 커다란 셈 하나가 작은 선택들의 곱으로 바뀐다.
11.S-CP.B.9Make A Systematic List사건이 요구하는 것 못 박기
남는 자리 여섯 개가 검정 여섯 개와 정확히 같습니다.
색 묶음의 자리가 정해지고 나면 남은 자리에는 들어갈 수 있는 것이 검정뿐이라, 자유롭게 고를 수 있는 것은 검정 토큰밖에 없다.
10.S-CP.A.1Identify Subproblems세 가지 색 담당 나누기
누가 어느 색을 맡을지 6가지입니다.
서로 다른 역할 세 개를 서로 다른 사람 셋에게 주는 것은 결국 순서를 정하는 일이고, 셋을 줄 세우는 방법은 3!가지다.
7.SP.C.8Make A Systematic List남은 자리를 검정으로 채우기
검정을 1개, 2개, 3개로 나누는 방법이 60가지입니다.
누가 어느 색을 맡을지 붙박아 두면, 문제는 검정 6개를 1개, 2개, 3개로 가르는 한 가지 질문으로 줄어든다.
11.S-CP.B.9Solve An Easier Related Problem두 작은 문제 곱하기
좋은 경우는 360가지입니다.
세는 일을 서로 자유로운 두 선택으로 쪼갰다면 결과는 더하는 것이 아니라 곱하는 것이다.
11.S-CP.B.9Identify Subproblems약분하고 더하기
확률은 385분의 4이고 답은 389입니다.
소인수분해로 정리하면 최대공약수가 바로 보이므로 여러 번 나누지 않고 한 번에 약분된다.
6.NS.B.4Organize Information In More Ways특별한 묶음 여럿이 서로 다른 곳에 흩어져야 한다면, 먼저 누가 어느 역할을 맡는지 세고 그다음 남은 자리를 채우는 방법을 세어서 두 수를 곱하면 된다.
- 토큰 12개를 모두 다르게 보기
- 가능한 분배의 총 개수 세기
- 사건이 정확히 무엇을 요구하는지 못 박기
- 세 가지 색 담당 나누기
- 남은 자리를 검정으로 채우기
- 두 작은 문제를 곱하기
- 약분하고 더하기