AMC 10 · 2025 · #6

학년 7 probability
probability-basiccombinations-basicfundamental-counting-principle systematic-enumeration ↑ 선수 지식: combinations-basic
📏 중간 풀이 💡 2 개 인사이트
문제
원형 탁자 둘레에 번호가 매겨진 의자 6개가 놓여 있습니다. 학생 2명과 교사 2명이 그중 네 자리를 골라 각자 한 의자에 앉습니다. 두 학생이 서로 이웃한 두 의자에 앉고, 동시에 두 교사도 서로 이웃한 두 의자에 앉을 확률을 구하세요.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
$\frac 16$
(B)
$\frac 15$
(C)
$\frac 29$
(D)
$\frac 3{13}$
(E)
$\frac 14$
풀이 과정
전략 빠짐없이 나열하기

이 문제는 똑같이 일어날 가능성이 있는 모든 배치 중 조건에 맞는 배치가 얼마만큼인지를 묻습니다. 그러므로 조건에 맞는 배치를 세어 전체 배치로 나누는 세기 문제입니다. 의자 6개를 원으로 그리면 '이웃'이 눈에 보이고, 세기를 '학생 쌍 고르기'와 '교사 쌍 고르기'로 나누면 나열이 깔끔해집니다. 수가 작으므로 어떤 공식보다 차근차근 나열하는 편이 빠르고 안전하며, 다섯 개의 선택지가 마지막 분수가 목록에 있는 값으로 떨어지는지 확인해 줍니다.

1STEP 1

맞는 경우를 전체 경우로 나누기

의자 6개를 원으로 그립니다. 어느 두 의자에 학생·교사가 앉는지로 배치가 정해지므로, 확률은 맞는 배치를 전체 배치로 나눈 값입니다.

P = (조건에 맞는 배치)/(전체 배치)
2STEP 2

전체 배치 세기

6개 중 학생 자리 2개(15쌍), 남은 4개 중 교사 자리 2개(6쌍): 15 × 6 = 90가지 배치.

(6 · 5)/2·(4 · 3)/2 = 15 · 6 = 90
3STEP 3

학생이 이웃인 경우 세기

원을 따라 이웃한 학생 쌍은 (1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6),(6,1)로 15가지 중 정확히 6가지입니다.

(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6),(6,1) → 6가지 이웃 쌍
4STEP 4

교사도 이웃인 경우 세기

학생이 1·2번에 앉으면 남은 자리 3,4,5,6은 한 줄이 되어 이웃 쌍이 3가지씩, 6 × 3 = 18가지가 맞습니다.

남은 자리 3,4,5,6: (3,4),(4,5),(5,6)→ 3; 6 · 3 = 18
5STEP 5

나누어 확률 구하기

맞는 배치를 전체로 나눕니다: 1890\frac{18}{90} = 15\frac{1}{5}, 곧 선택지 (B). 교사 쌍을 6으로 잘못 세면 25\frac{2}{5}가 나오는데 목록에 없습니다.

P = 18/90 = 1/5
정답
1/5
결과 1890\frac{18}{90} = 15\frac{1}{5} = 0.2는 모든 확률이 그래야 하듯 0과 1 사이에 있고, 5분의 1이라는 값은 꽤 특별한 배치 형태에 어울립니다. 다른 방법도 같은 값을 줍니다: 두 교사만 이웃 의자에 앉을 확률은 615\frac{6}{15} = 25\frac{2}{5}이고, 그렇게 되면 남은 네 의자가 한 줄로 늘어서 학생 쌍 6가지 중 3가지가 이웃이므로 확률은 12\frac{1}{2}입니다. 곱하면 25\frac{2}{5} 곱하기 12\frac{1}{2} = 15\frac{1}{5}로 세기가 확인됩니다.
💡핵심 정리

확률을 구하려면 원하는 배치와 전체 배치를 센 뒤 나누면 되고, 원형 탁자에서 남은 자리들은 한 줄이 되어 이웃 쌍을 하나 잃는다는 점을 기억하세요.

  • 맞는 경우를 전체 경우로 나누기
  • 전체 배치 세기
  • 학생이 이웃인 경우 세기
  • 교사도 이웃인 경우 세기
  • 나누어 확률 구하기