AMC 8 · 2000 · #19
학년 7 geometry-2d
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AMC 8 2000 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
겉모습은 구불구불하지만, asy 좌표를 보면 가운데에 깔끔한 직사각형이 숨어 있습니다. B=(-5,5) 와 D=(5,5) 는 A=(0,0) 바로 위에 있죠. 도구 #1(그림 그리기)로 선분 BD 를 그어 영역을 둘로 나눕니다. BD 위는 지름이 BD 인 반원, 아래는 10 × 5 직사각형의 두 아래 모서리에서 사분원만큼 파인 모양입니다. 도구 #7(작은 문제로 나누기)로 세 개의 익숙한 도형(직사각형·반원·사분원)의 넓이만 계산하면 끝. 핵심은: 위에 붙은 반원의 넓이가 아래에서 파인 사분원 두 개의 합과 정확히 같습니다( = 2 · ). π 항이 서로 상쇄되어 직사각형 넓이만 남습니다.
선분 BD 를 긋습니다. B=(-5,5), D=(5,5) 라서 가로 길이 10, 영역이 위·아래 두 조각으로 나뉩니다.
좌표평면 위 가로 길이는 x 좌표 차이로 바로 구합니다 — 6학년 수직선 거리 개념 그대로.
6.NS.C.8Draw A Diagram윗부분: 호 BCD 는 지름 10, 반지름 5 인 반원이라 넓이는 25π/2.
A = π r² 은 7학년 원 넓이 공식. 반원은 그 절반.
7.G.B.4Identify Subproblems아랫부분: 10×5 직사각형(넓이 50)에서 두 아래 모서리마다 반지름 5 사분원을 파내, 넓이는 50 - 25π/2.
직사각형에서 두 모서리의 사분원을 빼면 끝. 각 파인 부분은 반지름 5 인 원의 사분의 일.
7.G.B.4Identify Subproblems더하면: 위의 + 와 아래의 - 가 상쇄되어 직사각형만 남고, 넓이는 50.
동류항 정리: 부호가 반대인 π 항은 합이 0, 상수 50 만 남습니다.
6.EE.A.3Identify Subproblems선분 BD 로 자르면 위에 붙은 반원의 넓이가 아래 직사각형에서 파인 두 사분원의 합과 같습니다. π 항은 깔끔하게 상쇄되고, 답은 직사각형 넓이 10 × 5 = 50 뿐입니다.