AMC 8 · 2009 · #18
학년 4 pattern
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AMC 8 2009 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
15 × 15 를 곧바로 세는 건 번거롭습니다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기) 로 같은 규칙을 한 변이 작은 홀수 — 1 × 1, 3 × 3, 5 × 5, 7 × 7 — 에 적용해 손으로 세고, 도구 #5(패턴 찾기) 로 네 개의 결과에서 규칙을 뽑아 한 변이 15 인 경우로 확장합니다. 7 × 7 은 그림이 이미 제공되어 있어 출발점이 명확합니다.
흰 타일은 가로·세로가 모두 홀수인 칸뿐이라, 7 × 7 은 홀수 줄 4 개 × 4 개 = 16 개.
정사각형을 같은 크기의 가로·세로 단위 칸으로 나누어 교차점의 개수를 세는 것은 2학년 배열(array) 개념입니다.
2.G.A.2Solve An Easier Related Problem같은 방식으로 세면 1 × 1 은 1, 3 × 3 은 4, 5 × 5 는 9 — 16 과 이어 목록 1, 4, 9, 16.
같은 규칙을 손으로 셀 만한 작은 바닥에 옮겨 보면 대수 없이도 구조가 드러납니다.
2.G.A.2Solve An Easier Related Problem이 값들은 제곱수 1², 2², 3², 4² 이므로, 한 변이 k 번째 홀수인 바닥의 흰 타일은 k² 개.
타일 규칙에서 제곱수 패턴을 끌어내는 것은 4학년 "수·도형 패턴 만들기" 표준 그대로입니다.
4.OA.C.5Look For A Pattern홀수 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 에서 15 는 8 번째이므로 k = 8.
홀수를 1, 3, 5, … 로 인식하고 15 의 자리를 찾는 것은 3학년 산술 패턴 표준입니다.
3.OA.D.9Look For A Patternk = 8 을 대입하면 8² = 64 개, 즉 (C).
8 × 8 = 64 를 계산하는 것은 3학년 "100 이내 곱셈을 능숙히" 표준에 해당합니다.
3.OA.C.7Look For A Pattern이 AMC 8 문제는 사실 4학년 때 배운 "제곱수로 이어지는 패턴 찾기" 만 알면 풀 수 있어요!