경시 · AMC 대비 · 4단계 중 4
AMC 8 · 2014 · #8
학년 5 number-theory답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2014 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
A 의 후보는 0, 1, 2, 3, 4 다섯 개뿐이고, 따라서 가능한 총액도 102, 112, 122, 132, 142 다섯 개로 제한됩니다. 후보가 작고 유한할 때 AMC 객관식 문제에서 가장 자연스러운 첫 수는 도구 #3(가능성 지우기) — 각 후보를 11로 나눠 떨어지지 않으면 지우면 됩니다. 도구 #6(추측하고 확인하기)은 그 안에서 후보를 11로 직접 나눠 정수가 되는지를 확인하는 엔진 역할을 합니다. 대수도 11의 배수 판정법도 필요 없이, 5 학년이 이해할 수 있는 직접 계산만으로 가장 빠르게 답에 도달합니다.
문장을 배수 조건으로 바꾸기
회원 11 명이 총액을 똑같이 나눠 내므로, 1A2는 나머지 없이 11의 배수 여야 합니다.
"같은 금액 × 사람 수 = 총액" 형태의 문장제를 알아보는 것은 4학년 다단계 문장제 표준입니다.
동아리가 낸 총액, 세 자리 수 1A2는 반드시 11의 배수여야 한다.
▸ 왜?
총액은 11명이 각자 같은 정수 달러를 낸 것이므로 한 사람이 낸 금액의 11배이고, 어떤 정수의 11배는 언제나 11의 배수이다.
▸ 왜?
11명이 각자 같은 금액을 내면 총액은 그 금액을 11개의 같은 묶음으로 모은 것 — 곧 한 사람 금액의 11배이다.
▸ 왜?
그 정수 달러 금액의 11배는 11을 그 금액만큼 여러 번 모은 것과 점의 개수가 같고, 11을 정수 번 모은 것이 바로 '11의 배수'의 뜻이다.
후보 다섯 금액 적기
A 에 0, 1, 2, 3, 4를 대입해 다섯 개의 후보 총액 102, 112, 122, 132, 142 를 얻습니다.
후보를 먼저 모두 적어 두는 것은 "열린" 문제를 유한한 체크리스트로 바꾸는, 도구 #3의 핵심 동작입니다.
4.OA.A.3Eliminate Possibilities가까운 11의 배수 적기
11 단을 세어 보면 110, 121, 132, 143이고, 후보 집합에 드는 것은 132 뿐입니다.
11 단을 차근차근 만들어 보는 것은 4학년 여러 자리 곱셈이며, 일치하는 값이 눈에 바로 들어옵니다.
4.NBT.B.5Guess And Check나누어 확인하기
남은 후보를 나눠 확인합니다: 132 ÷ 11 = 12 로 딱 나누어떨어집니다.
3 자리 수를 2 자리 수로 나누어 나머지 0을 확인하는 것은 5학년 나눗셈 표준 그대로입니다.
5.NBT.B.6Guess And Check빈 자리 숫자 읽기
맞아떨어지는 총액 132의 십의 자리에서 A = 3, 정답은 (D)입니다.
다섯 후보 중 넷이 지워지면 남은 하나가 정답 — 도구 #3의 가장 순수한 마무리입니다.
4.OA.A.3Eliminate Possibilities선택지가 다섯 개뿐이라면 배수 판정법 없이도 충분해요 — 하나씩 11로 직접 나눠 보면 끝. AMC 8은 그런 5학년 나눗셈을 인정해 줍니다.
- 문장을 배수 조건으로 바꾸기
- 후보 다섯 금액 적기
- 가까운 11의 배수 적기
- 나누어 확인하기
- 빈 자리 숫자 읽기
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