AMC 8 · 2018 · #24
학년 8 geometry-3d
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AMC 8 2018 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #10(직접 만져보기): 정육면체 단면 문제는 머릿속만으로 보기 어려우므로, 휴지갑 같은 직육면체를 손에 쥐고 E → J → C → I → E 를 손가락으로 그어 보는 것이 먼저입니다. 그러면 계산 전에 두 가지가 보입니다 — (가) 네 변의 길이가 같아 보이므로 EJCI 는 마름모일 것 같고, (나) 두 대각선은 공간대각선 EC 와 가운데를 가로지르는 JI 라는 점입니다. 이어서 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 로 (1) EJCI 가 마름모임을 확인, (2) 두 대각선 길이 구하기, (3) 마름모 넓이 공식 d₁ d₂ 에 대입해 한 면 넓이로 나누기 의 세 단계로 분해합니다. 도구 #17(공간 상상하기) 은 J, I 가 서로 마주 보는 수직 모서리 위에 있다는 점에서 JI 가 밑면 대각선 BD 와 평행하고 길이도 같다는 사실을 잡아 줍니다.
한 변을 s = 2 로 잡고 C 를 원점에 두면 E = (2, 2, 2), J, I 도 정수 좌표로 떨어집니다.
정육면체를 좌표축에 올리는 것은 5학년 "실세계 도형을 좌표 위에 점으로 나타내기" 그대로 — 공간 감각을 산수로 바꿉니다.
5.G.A.2Create A Physical Representation3차원 거리 공식으로 네 변이 모두 EJ = JC = CI = IE = √(5) 로 같습니다.
좌표상의 두 점 사이 거리는 8학년 피타고라스 정리를 각 축 차이의 제곱으로 확장한 것입니다.
8.G.B.8Identify Subproblems네 변이 같으니 EJCI 는 마름모이고, 넓이는 두 대각선 곱의 절반 — 대각선은 EC 와 JI 입니다.
"마름모 넓이 = 두 대각선 곱의 절반" 은 6학년 "특수한 사각형 넓이 구하기" 표준 사실입니다.
6.G.A.1Identify Subproblems공간대각선 EC = 2√(3) 이고, JI 는 수평면에 있어 밑면 대각선과 같은 2√(2) 입니다.
두 대각선 길이도 같은 3차원 거리 공식 한 번 더 — 좌표 위 피타고라스 그대로입니다.
8.G.B.8Visualize Spatial Relationships마름모 넓이 = 2√(6), 한 면 넓이 4 로 나누면 R = , 제곱하면 R² = .
을 제곱하면 (√(6))² = 6 으로 근호가 사라지는 8학년 제곱근 계산입니다.
8.EE.A.2Identify Subproblems이 AMC 8 문제는 사실 8학년 때 배운 "좌표 위 두 점 사이 거리 = √((Δ x)² + (Δ y)² + (Δ z)²)" 한 줄만 알면 풀 수 있어요!