AMC 8 · 2019 · #1
학년 5 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2019 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
이 문제는 두 개의 작은 문제로 자연스럽게 갈라집니다(도구 #7) — (가) 30 예산 안에 들어가는 샌드위치 최대 개수 구하기, (나) 그 다음에 남은 돈으로 살 수 있는 1 짜리 음료수 개수 구하기. (가) 는 도구 #6(추측하고 확인하기) 에 딱 어울려서, 30 ÷ 4.50 같은 소수 나눗셈을 끌어들이지 않고도 6 개와 7 개 두 후보만 곱셈으로 확인하면 됩니다. 도구 #6 으로 다른 선택지가 왜 안 되는지도 한 번에 짚을 수 있습니다.
6 × 4.50 = 27.00 은 예산 안, 7 개는 31.50 으로 초과 → 최대 6 개.
자연수에 4.50 같은 소수 가격을 곱하는 것은 5학년 "소수점 둘째 자리까지의 곱셈" 으로, 나눗셈은 필요 없습니다.
5.NBT.B.7Guess And Check예산에서 샌드위치 값을 빼면 30.00 − 27.00 = 3.00 이 남습니다.
쓴 돈을 빼서 남은 돈을 구하는 것은 4학년 돈 문장제 그대로입니다.
4.MD.A.2Identify Subproblems음료수가 1.00 이므로 남은 3.00 으로 3 ÷ 1 = 3 개 살 수 있습니다.
전체 금액을 1 묶음으로 나누는 것은 3학년 "100 이내의 나눗셈" 입니다.
3.OA.A.3Identify Subproblems두 개수를 더하면 6 + 3 = 9 개 → (D).
작은 자연수 두 개를 더해 총합을 구하는 것은 2학년 "100 이내의 덧셈" 입니다.
2.OA.A.1Identify Subproblems이 AMC 8 문제는 사실 5학년 때 배운 소수 곱셈 — 4.50 짜리 샌드위치 6 개 값 같은 — 만 알면 풀 수 있어요!