AMC 8 · 2019 · #23
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AMC 8 2019 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
T 와 T 가 모두 자연수가 되려면 T 는 4 와 7 의 공배수, 즉 lcm(4,7) = 28 의 배수여야 합니다. 그러면 가능한 T 의 후보는 28, 56, 84, … 라는 아주 짧은 목록으로 줄어드니, 도구 #6(추측하고 확인하기) 으로 후보를 하나씩 대입해 알렉사 + 브리트니 + 첼시를 빼고, 남은 X 가 0 ≤ X ≤ 14 를 만족하는지 보면 끝입니다. 도구 #3(가능성 지우기) 은 X 가 음수가 되거나 14 를 넘는 후보를 잘라 주고, 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 은 "점수 총량", "세 명의 주연", "나머지 일곱 명" 으로 깔끔하게 항을 나누어 줍니다.
득점을 세 명의 주연과 나머지 일곱 명으로 나누면, 네 조각의 합이 T 가 돼요.
전체 T 의 , 을 떼어 내는 것은 5학년 "전체의 분수" 문장제 그대로입니다.
5.NF.B.6Identify Subproblems자연수 득점 조건 때문에 T 와 T 가 정수여야 하고, T 는 4 와 7 로 나누어떨어지는 28 의 배수예요.
두 나눗셈 조건을 합쳐 "4 와 7 의 최소공배수" 로 묶는 것은 6학년 최소공배수 추론입니다.
6.NS.B.4Eliminate Possibilities나머지 일곱 명의 몫은 T − 15 점이고 많아야 14 점이니, T − 15 ≤ 14 에서 T ≤ 62 가 나와요.
"7 명이 각자 2 점 이하" 라는 현실 조건을 부등식으로 옮기는 것이 6학년 부등식 표현 표준입니다.
6.EE.B.8Eliminate Possibilities28 의 배수라는 조건과 T ≤ 62 를 함께 걸면, 확인할 후보는 T = 28 또는 T = 56 둘뿐이에요.
"28 의 배수" 와 상한을 동시에 적용해 후보를 좁히는 것은 6학년 배수·범위 다루기입니다.
6.NS.B.4Guess And CheckT = 28 이면 알렉사 7 + 브리트니 8 + 첼시 15 = 30 으로 28 을 넘겨 X = -2 가 되니, 불가능해서 기각해요.
자연수의 , 을 직접 계산하는 것은 5학년 "전체의 분수" 계산입니다.
5.NF.B.6Guess And CheckT = 56 이면 알렉사 14 + 브리트니 16 + 첼시 15 = 45 이므로 나머지는 X = 11 이고 0 ≤ 11 ≤ 14 도 만족해요.
전체에서 세 명분을 빼서 남은 점수를 구하는 것은 4학년 "여러 단계 자연수 문장제" 그대로입니다.
4.OA.A.3Guess And Check이 AMC 8 문제는 사실 6학년 때 배운 최소공배수만 알면 풀 수 있어요 — T 가 4 와 7 의 공배수, 즉 28 의 배수여야 한다는 사실 하나로 가능한 답이 단숨에 줄어듭니다!