AMC 8 · 2022 · #13
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AMC 8 2022 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
"가능한 k 가 몇 개인가?" 라는 질문은 도구 #2 (빠짐없이 나열하기) 에 딱 맞습니다. 작은 수 b 를 기준으로 순서를 정해 k 가 양의 정수가 되는 모든 b 를 빠뜨리지 않고 적기만 하면 됩니다. 그 전에 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기) 로 두 조건 (a = 2b + k 와 a + b = 28) 을 한 줄짜리 식 3b + k = 28 로 합쳐 두면 k = 28 - 3b 라는 깔끔한 뺄셈 규칙이 나옵니다. 이후 도구 #6 (추측하고 확인하기) 으로 b = 1, 2, 3, … 을 차례로 넣어 보다가 k 가 1 미만이 되는 순간 멈추면 끝 — 굳이 도구 #13 (대수로 바꾸기) 까지 가지 않아도 됩니다.
"a 는 b 의 두 배보다 k 큼" 은 a = 2b + k; a + b = 28 에 대입하면 3b + k = 28.
"두 배" 라는 곱셈 비교 표현은 4학년 곱셈 비교 문장제 표현 그대로이고, 거기에 작은 수 b 를 한 번 더 더해 주면 됩니다.
4.OA.A.2Identify Subproblemsk 에 대해 정리하면 k = 28 - 3b. 이제 어떤 양의 정수 b 에서 28 - 3b 가 양수인지 묻는 문제.
두 조건짜리 문제를 한 줄 뺄셈으로 축약하는 것이 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기) 의 핵심 — 4학년 다단계 문장제 수준입니다.
4.OA.A.3Identify Subproblemsk ≥ 1 이려면 28 - 3b ≥ 1, 즉 3b ≤ 27, b ≤ 9; b 는 1 부터 9 까지의 자연수.
"b 가 얼마나 커지면 k 가 모자라게 될까?" 를 경계에서 점검하는 것이 도구 #6 (추측하고 확인하기) — 결국 27 ÷ 3 = 9 라는 4학년 계산입니다.
4.OA.A.3Guess And Checkb = 1 부터 9 까지 (b, k) 를 나열: k = 25, 22, 19, …, 1, a = 28 - b 도 항상 양수.
"b 가 1 늘 때마다 k 는 3 씩 줄어든다" 라는 규칙으로 표를 만드는 것이 4학년 "규칙에 따른 수의 패턴 만들기" 표준입니다.
4.OA.C.5Make A Systematic List서로 다른 k 값 25, 22, 19, 16, 13, 10, 7, 4, 1 을 세면 모두 9 개, 선택지 (D).
완성된 목록의 개수를 세는 것은 3학년 두 단계 문장제 수준의 마무리입니다.
3.OA.D.8Make A Systematic List이 AMC 8 문제는 사실 4학년 때 배운 "두 배" 비교와 차근차근 빠짐없이 적기만 알면 풀 수 있어요!