AMC 8 · 2022 · #3
학년 4 number-theorycounting답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2022 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
"몇 가지 방법" 을 묻는데 곱이 작은 수(100)로 정해져 있으니 도구 #2(빠짐없이 나열하기) 가 딱 맞습니다. 다만 무작정 나열하면 빠뜨리거나 겹치기 쉬우니 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 로 "가장 작은 수 a 의 값" 별로 경우를 나눕니다. a < b < c 에서 a³ < a · b · c = 100 이 나오므로 a 후보는 1, 2, 3, 4 뿐이고, 그 중에서도 100 의 약수만 살아남으니 경우는 a = 1, 2, 4 의 세 가지로 줄어듭니다. 각 경우 안에서 의 약수쌍을 줄세워 적기만 하면 됩니다.
a < b, a < c 를 곱하면 a³ < 100 이므로 a 는 1, 2, 3, 4 중 하나입니다.
가장 작은 약수가 될 수 있는 수의 범위를 짚어내는 것은 4학년 약수·배수 단원의 기본 동작이라 탐색 범위를 확 줄여 줍니다.
4.OA.B.4Identify Subproblems100 의 약수만 살아남고 3 은 약수가 아니므로 가장 작은 수 후보는 1, 2, 4 로 좁혀집니다.
100 의 약수 목록을 떠올려 3 은 약수가 아니라는 것을 알아차리는 것 역시 4학년 약수 단원의 기초입니다.
4.OA.B.4Identify Subproblemsa = 1 이면 b · c = 100, 1 < b < c 인 커지는 약수쌍은 3 가지입니다.
100 의 약수쌍을 순서대로 나열하는 것은 4학년 "약수쌍 찾기" 그 자체입니다.
4.OA.B.4Make A Systematic Lista = 2 이면 b · c = 50, 2 < b < c 는 (5, 10) 만 통과해 1 가지: (2, 5, 10).
50 의 약수쌍을 적은 뒤 b > 2 라는 한 가지 조건만 더 걸러내면 되는 4학년 수준의 동작입니다.
4.OA.B.4Make A Systematic Lista = 4 이면 b · c = 25 인데 유일한 쌍 (5, 5) 는 b = c 라 탈락 — 0 가지.
25 = 5 × 5 라는 4학년 수준의 약수 사실 하나면, b = c 라 탈락임이 바로 보입니다.
4.OA.B.4Make A Systematic List경우를 합치면 3 + 1 + 0 = 4, 선택지 (E) 와 일치합니다.
경우별 개수를 더하는 마지막 합산은 3학년 두 단계 문장제(곱하고 더하기) 수준입니다.
3.OA.D.8Make A Systematic List이 AMC 8 문제는 사실 4학년 때 배운 "약수쌍 찾기" 만 알면 풀 수 있어요 — 100 을 점점 커지는 세 조각으로 쪼개기만 하면 돼요!