경시 · AMC 대비 · 4단계 중 4
AMC 8 · 2025 · #1
학년 6 geometry-2d
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AMC 8 2025 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
별 자체는 한눈에 넓이를 구하기 까다롭지만, 격자선과 잘 맞아떨어지는 단순한 조각들 — 가운데 2 × 2 정사각형 한 개와 단위 정사각형 절반짜리 삼각형 8 개 — 로 깔끔하게 나뉩니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)로 별의 넓이를 "중앙 정사각형 넓이" + "꼭짓점 삼각형 8 개의 넓이" 두 가지 쉬운 계산으로 분리합니다. 도구 #1(그림 그리기)로 어느 칸이 완전히 칠해졌는지, 어느 칸이 반만 칠해졌는지, 어느 칸이 비었는지 표시해 중복으로 세는 실수를 막습니다. 마지막에는 (별 넓이) / (전체 넓이) 비율을 퍼센트로 바꾼 뒤 도구 #3(가능성 지우기)으로 선택지에서 답을 확정합니다.
판 전체 넓이 구하기
4 × 4 격자는 넓이 1인 단위 정사각형 16칸이므로 전체 넓이는 16입니다.
직사각형의 넓이는 "가로 칸 수 × 세로 칸 수" 라는 3학년 넓이의 정의 그대로입니다.
3.MD.C.7Identify Subproblems가운데 정사각형 넓이 구하기
격자 한가운데 2 × 2 블록은 통째로 별 안에 들어가, 넓이 4인 정사각형이 됩니다.
중앙의 단위 정사각형 4 칸을 직접 세는 "타일링으로 넓이 구하기" 도 3학년 그대로입니다.
3.MD.C.7Draw A Diagram뾰족한 부분 8개 넓이 구하기
별의 뾰족한 꼭짓점 8개는 각각 단위 정사각형의 절반인 직각삼각형이라, 모두 더하면 8 × = 4입니다.
단위분수 1/2에 자연수 8을 곱하는 것은 4학년 "분수 × 자연수" 계산입니다.
4.NF.B.4Identify Subproblems두 넓이 더하기
조각을 모읍니다. 중앙 정사각형(4)과 꼭짓점 8개(4)를 더하면 별의 넓이는 8입니다.
겹치지 않는 조각의 넓이를 더해 전체 도형의 넓이를 얻는 3학년 "넓이의 덧셈" 아이디어 그대로입니다.
여덟 갈래 별은 격자의 단위 정사각형 16개 중 정확히 8개만큼을 덮는다.
▸ 왜?
별 안에는 빈틈도 겹침도 없어서, 별의 전체 넓이는 그 조각들의 넓이를 더한 것과 같다: 가운데 정사각형과 여덟 개의 뾰족한 점.
▸ 왜?
가운데 조각은 격자의 온전한 2×2 블록이고, 이 블록은 2개짜리 줄이 2줄, 즉 단위 정사각형 4개를 품으므로 넓이 4를 차지한다.
▸ 왜?
단위 정사각형 2개가 2줄이면 2씩 2묶음이고, 이는 4로 센다.
▸ 왜?
여덟 개의 점은 넓이 4를 차지하는데, 각 점이 단위 정사각형의 정확히 절반이고 절반이 여덟 개면 4가 되기 때문이다.
▸ 왜?
각 점은 단위 정사각형을 대각선으로 자른 것이고, 그 대각선은 정사각형을 서로 포개지는 두 조각으로 나누므로 한 점은 정사각형 넓이의 절반이다.
▸ 왜?
자른 한 조각을 뒤집으면 다른 조각에 정확히 포개지므로, 두 조각의 넓이는 같고 각각 정사각형 전체의 절반이다.
▸ 왜?
각각 절반인 점이 여덟 개면 절반씩 8묶음이고, 이는 4 단위가 된다.
백분율로 바꾸기
별은 16칸 중 8칸을 덮으니 = = 50%, 즉 선택지 (B)입니다.
부분 / 전체 비율을 퍼센트로 표현하는 것은 6학년 비율·백분율 추론입니다.
6.RP.A.3Eliminate Possibilities이 AMC 8 문제는 사실 6학년 때 배운 "부분 ÷ 전체 = 비율(%)" 만 알면 풀 수 있어요 — 별을 "가운데 정사각형" 과 "반쪽짜리 삼각형 8 개" 로 쪼개기만 하면!
- 판 전체 넓이 구하기
- 가운데 정사각형 넓이 구하기
- 뾰족한 부분 8개 넓이 구하기
- 두 넓이 더하기
- 백분율로 바꾸기
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