AMC 10 · 2003 · #17
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2003 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
우리가 구하려는 것은 반지름 R이고, 문제의 나머지 모든 것을 R로 나타낼 수 있으므로, 도구 #4(변수 도입하기)로 R을 하나뿐인 미지수로 삼는다. 도구 #1(그림 그리기)이 기하를 여는 열쇠이다: 내접한 삼각형을 그린 원을 스케치하고 중심에서 한 변으로 선을 내리면 그림이 30-60-90 직각삼각형으로 바뀌어, 변의 길이가 R에 묶인다. 둘레와 넓이가 모두 R로 나타난 표현이 되면, 도구 #13(대수로 바꾸기)으로 둘을 같다고 놓고 깔끔한 방정식 하나를 푼다. 계획은 두 양(3×변, 그리고 π R²)을 같은 변수로 나타낸 뒤 대수가 마무리하게 두는 것이다.
그림을 그리고 반지름에 이름 붙이기
원 위에 삼각형의 세 꼭짓점이 놓인 그림을 그리고 반지름을 , 변을 라 하자. 세 반지름은 중심을 씩 나눈다.
반지름에 문자를 붙이고 살을 그려 넣으면 말로 된 문제가 잴 수 있는 도형으로 바뀐다.
6.EE.B.6Draw A Diagram30-60-90 삼각형으로 반지름에서 변 구하기
중심에서 한 변에 수선을 내리면 가 반이 되어 빗변이 인 30-60-90 삼각형이 생기고, 이다.
중심각을 반으로 자르면 30-60-90 삼각형이 되고, 그 고정된 변의 비가 변의 길이를 공짜로 준다.
중심각을 반으로 가르면 변의 비가 정해진 30-60-90 삼각형이 만들어진다.
▸ 왜?
같은 중심각들이 한 바퀴를 채우므로, 각각은 그 알려진 몫이다.
▸ 왜?
그 삼각형의 변은 정해진 비를 이루므로, 반지름에서 변의 길이가 재지 않고 나온다.
둘레와 넓이를 R로 나타내기
둘레는 , 넓이는 이므로 두 수가 같다는 조건은 가 된다.
모든 양이 같은 언어(R)로 말하면 '둘레가 넓이와 같다'는 그저 방정식 하나이다.
7.G.B.4Introduce A Variable방정식을 풀어 반지름 구하기
이므로 양변을 로 나누면 이고, 로 나누어 , 곧 (B)이다.
양변이 R을 인수로 가지므로 R 하나를 약분하면 이차식이 쉬운 일차 방정식으로 내려온다.
8.EE.C.7Convert To Algebra둘레와 넓이를 모두 같은 반지름 R로 쓰고 서로 같다고 놓은 다음, 공통된 R을 약분하면 무서운 제곱 방정식이 쉬운 방정식으로 바뀐다.
- 그림을 그리고 반지름에 이름 붙이기
- 30-60-90 삼각형으로 반지름에서 변 구하기
- 둘레와 넓이를 R로 나타내기
- 방정식을 풀어 반지름 구하기