AMC 10 · 2003 · #22
학년 8 geometry-2d
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AMC 10 2003 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
이 도형은 직선들뿐이므로, 도구 #1(그림 그리기)은 그림을 좌표 격자로 그릴 때 가장 강력하다: D를 원점에 두고 직선 AD를 x축에 맞춘다. 이 하나의 선택이 도구 #16(관점 바꾸기)으로 이어진다: F가 직선 AD(x축) 위에 있고 GF ⊥ AF이므로, 선분 GF는 수직으로 곧게 서 있어서 그 길이는 곧 G가 x축 위로 얼마나 높이 있는가 — 즉 G의 y좌표이다. F의 위치를 굳이 찾을 필요가 전혀 없다. 그다음 도구 #13(대수로 바꾸기)으로 주어진 두 직선을 각각 방정식으로 바꾸고, 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)으로 진짜 할 일을 가려낸다: 두 직선이 만나는 점을 찾고 그 높이를 읽어 내는 것이다.
도형을 좌표 격자에 올리기
D를 원점, 직선 AD를 x축에 두면 H=(3,8), E=(4,0)이고 GF는 곧 G의 높이이다.
밑이 되는 직선이 x축이면, 거기까지 내린 수직 선분의 길이는 그 점의 높이일 뿐이다.
6.NS.C.8Draw A Diagram직선 EC의 방정식 세우기
직선 EC는 E=(4,0)과 C=(0,8)을 지나므로 기울기 -2, y절편 8, 즉 y=-2x+8이다.
기울기는 아는 두 점 사이의 (세로 변화)/(가로 변화)이고, 절편은 직선이 y축과 만나는 곳이다.
8.EE.B.6Convert To Algebra직선 AH의 방정식 세우기
직선 AH는 A=(9,0)과 H=(3,8)을 지나 기울기가 이므로 점-기울기 꼴에서 이다.
두 점이 직선을 정한다: 기울기가 기울어짐을 정하고 한 점이 위치를 고정한다.
8.EE.B.6Convert To Algebra두 직선을 교차시켜 높이 읽기
-2x+8=를 풀면 x=-6, y=-2(-6)+8=20이고 이 높이가 GF, 답은 (B)이다.
두 직선 위에 동시에 있는 단 하나의 점은 두 방정식을 동시에 만족하는 하나의 (x,y) 쌍이다.
두 직선 위에 함께 있는 그 한 점은 두 식을 동시에 만족하는 유일한 좌표 짝이다.
▸ 왜?
점이 직선 위에 있다는 것은 그 좌표가 직선의 식을 만족한다는 것과 같다.
▸ 왜?
두 식을 같은 연산으로 합쳐도 둘 다 참으로 남으므로, 함께 푸는 것은 안전하다.
어떤 직선까지의 수직 거리를 구할 때는 그 직선을 x축으로 삼아라 — 거리는 그 점의 높이가 되고, 문제는 두 직선이 만나는 곳을 찾는 일로 바뀐다.
- 도형을 좌표 격자에 올리기
- 직선 EC의 방정식 세우기
- 직선 AH의 방정식 세우기
- 두 직선을 교차시켜 높이 읽기