AMC 10 · 2007 · #18
학년 8 geometry-2d
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AMC 10 2007 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
모든 모서리가 직각이므로 도형 전체가 격자 위에 꼭 맞아 떨어집니다. 그래서 도구 #1(그림 그리기)로 각 꼭짓점을 좌표로 바꿉니다. 꼭짓점이 수가 되면 도구 #4(변수 도입하기)로 각 선분을 직선의 식으로 쓰고 두 직선이 만나는 곳을 풀어 M을 정확히 잡습니다. 영역 ABCM은 비스듬한 변이 있으므로 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)로 큰 직각삼각형에서 작은 직각삼각형을 잘라낸 모양으로 다시 봅니다. 두 넓이는 각각 밑변 곱하기 높이로 구할 수 있습니다.
꼭짓점을 격자에 놓는다
모든 각이 직각이라 변은 가로세로로 4씩 갑니다. H=(0,0)이면 A=(0,12), B=(4,12), C=(4,8), G=(4,0)입니다.
직각 모서리는 모든 변이 가로 아니면 세로임을 뜻하므로, 도형이 격자점 위에 곧바로 내려앉습니다.
6.G.A.3Draw A Diagram두 선분을 직선의 식으로 바꾼다
기울기는 세로 나누기 가로입니다. AG는 4에 12만큼 내려가 y = 12 - 3x, CH는 4에 8만큼 올라 y = 2x.
곧은 선분은 하나의 일정한 기울기를 유지하므로, 양 끝 사이의 세로 변화 나누기 가로 변화가 곧 그 식입니다.
8.EE.B.6Introduce A Variable만나는 점을 찾는다
M은 두 직선 위에 있으니 12 - 3x = 2x, 곧 5x = 12입니다. 따라서 M = (12/5, 24/5).
두 직선 위에 동시에 있는 단 하나의 점은 바로 두 높이 식이 일치하는 곳입니다.
교점은 두 높이 규칙이 동시에 맞는 단 한 곳이다.
▸ 왜?
선분 위의 점은 그 선분의 규칙을 만족하며, 이 점은 두 선분 위에 다 있다.
▸ 왜?
두 규칙을 같다고 놓고 정리해도 그 말은 참으로 남으므로, 그 점을 풀어낼 수 있다.
ABCM을 큰 삼각형에서 작은 삼각형을 뺀 것으로 다시 본다
CH가 삼각형 ABG를 CM을 따라 갈라 작은 삼각형 MCG를 떼면 ABCM이 남습니다: [ABCM] = [ABG] - [MCG].
깔끔한 삼각형을 더 큰 삼각형에서 잘라내면 우리가 원하는 네 변짜리 조각이 남습니다.
6.G.A.1Identify Subproblems두 삼각형의 넓이를 잰다
밑변 BG = 12에 A는 가로로 4: [ABG] = 24. 밑변 CG = 8에 M은 4 - 12/5 = 8/5: [MCG] = 32/5.
세로 밑변에 기댄 삼각형에서는 높이가 곧 맞은편 꼭짓점이 옆으로 얼마나 뻗었는가입니다.
6.G.A.1Identify Subproblems빼서 넓이를 구한다
24를 120/5로 써서 빼면 [ABCM] = 120/5 - 32/5 = 88/5, 곧 선택지 (C)입니다.
남는 영역은 그저 잘려 나간 모서리를 뺀 삼각형 전체입니다.
5.NF.A.1Identify Subproblems직각으로 된 도형을 격자에 올리고, 교차하는 선을 기울기로 바꿔 만나는 점을 찾은 뒤, 이상한 네 변짜리 조각을 큰 삼각형에서 작은 삼각형을 잘라낸 모양으로 만드세요.
- 꼭짓점을 격자에 놓는다
- 두 선분을 직선의 식으로 바꾼다
- 만나는 점을 찾는다
- ABCM을 큰 삼각형에서 작은 삼각형을 뺀 것으로 다시 본다
- 두 삼각형의 넓이를 잰다
- 빼서 넓이를 구한다