AMC 10 · 2010 · #13
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AMC 10 2010 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
이 문제는 숫자 하나를 구하는 것이 아니라 여행을 나타내는 식을 고르라고 합니다 — 바로 도구 #13(대수로 바꾸기)의 자리입니다. 각 문장을 기호로 옮긴 뒤 하나의 식으로 붙이면 됩니다. 그 전에 도구 #8(단위 살펴보기)이 꼭 필요합니다. 정차만 분 단위로 주어지고 나머지는 모두 시간 단위이기 때문에, 시간을 빼기 전에 20 분을 먼저 1/3 시간으로 바꿔야 하고, 각 거리는 속력(km/시간)에 시간(시간)을 곱한 값입니다. 도구 #4(변수 도입하기)는 두 주행 시간에 이름을 붙입니다 — 멈추기 전은 t, 멈춘 뒤는 8/3-t 인데, 두 주행 구간이 실제 주행 시간 8/3 시간을 나눠 갖기 때문입니다. 각 구간 시간이 정수가 아니고 답이 값이 아니라 식이므로, 추측(도구 #6)은 이 문제에 도움이 되지 않습니다.
정차 시간을 시간 단위로
정차만 분 단위입니다. 20 분은 1/3 시간이므로 3 시간에서 빼면 주행 시간은 8/3 시간입니다.
정차하는 동안 시계는 가지만 주행 거리계는 멈추므로, 3 시간 중 8/3 시간만 거리를 만들 수 있습니다.
6.RP.A.3Analyze The Units두 주행 시간에 이름 붙이기
멈추기 전 시간을 t라 하면, 두 구간이 8/3 시간을 나눠 가지므로 정차 후는 8/3 - t입니다.
정해진 전체 중 한 조각을 t 라 부르면, 나머지 조각은 전체에서 t 를 뺀 값으로 정해집니다.
6.EE.A.2Introduce A Variable각 구간의 거리 쓰기
거리는 속력 곱하기 시간이므로 첫 구간은 80t, 둘째 구간은 100(8/3 - t)입니다.
속력 곱하기 시간은 거리이므로, km/시간에 시간을 곱하면 각 구간에서 km로 약분됩니다.
속도에 시간을 곱하면 거리가 되므로, 각 구간의 거리는 제 속도와 시간에서 나온다.
▸ 왜?
속도가 일정하면 나아간 거리는 그 속도에 걸린 시간을 곱한 것이다.
▸ 왜?
여정 전체는 정확히 두 구간을 이어 붙인 것이므로, 그 거리를 더하면 총거리가 된다.
두 구간을 더해 250으로
두 구간이 합쳐 250 km를 달리므로, 두 거리 식을 더해 250과 같다고 놓으면 선택지 (A)입니다.
250 km 전체는 첫 구간과 둘째 구간의 합일 뿐이므로, 두 식은 더해서 250이 되어야 합니다.
7.EE.B.4Convert To Algebra정차 시간을 먼저 빼고, 남은 주행 시간을 정차 전과 후로 나눈 다음, 두 개의 속력 × 시간 거리를 더해서 250으로 놓으세요.
- 정차 시간을 시간 단위로
- 두 주행 시간에 이름 붙이기
- 각 구간의 거리 쓰기
- 두 구간을 더해 250으로