AMC 10 · 2016 · #19
학년 8 geometry-2d
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AMC 10 2016 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도형에 이름 붙은 점과 교차하는 선분이 많으므로, 직사각형 전체를 좌표 격자 위에 올리는 것이 가장 깔끔하다. 모든 점에 숫자가 생기면 각 선분은 방정식이 되고, 두 선분의 교점을 찾는 일은 두 방정식을 함께 푸는 일이 된다. 그러면 큰 질문 PQ/EF는 P 찾기, Q 찾기, 길이 재기라는 작은 문제들로 나뉜다.
직사각형을 격자 위에 올리기
D를 원점에 두면 A=(0,4), C=(5,0)이고, 세 표시점은 E=(4,4), F=(2,0), G=(5,1)이 된다.
모든 꼭짓점과 점에 좌표를 주면 그림이 계산할 수 있는 숫자로 바뀐다.
6.G.A.3Draw A DiagramE와 F를 지나는 직선 구하기
F=(2,0)에서 E=(4,4)까지 기울기는 2이므로 직선 EF는 y=2x-4이고, P와 Q도 이 식을 만족한다.
직선은 기울기와 한 점으로 정해지므로 두 점이면 방정식이 나온다.
8.EE.B.6Convert To AlgebraAC와 EF가 만나는 P 찾기
직선 AC는 y=4-(4/5)x이고, y=2x-4와 같다고 놓으면 x=20/7, 따라서 P=(20/7, 12/7)이다.
두 직선은 방정식이 일치하는 곳에서 만나므로 같다고 놓고 풀면 된다.
8.EE.C.8Identify SubproblemsAG와 EF가 만나는 Q 찾기
직선 AG는 y=4-(3/5)x이고, y=2x-4와 같다고 놓으면 x=40/13, 따라서 Q=(40/13, 28/13)이다.
앞과 같은 방법으로, 교점은 두 직선 방정식의 공통 해이다.
8.EE.C.8Identify SubproblemsPQ와 EF를 재서 나누기
PQ=(20/91)√5, EF=2√5가 한 직선 위라 √5가 약분되어 PQ/EF=(20/91)√5 ÷ 2√5=10/91이다.
P, Q, E, F가 모두 한 직선 위에 있어 길이마다 같은 √5 방향 인수를 가지므로 비에서 약분된다.
8.G.B.8Identify Subproblems그림 전체를 격자 위에 올리고 각 직선을 방정식으로 바꾸면, 교점은 두 방정식이 일치하는 곳일 뿐이다.
- 직사각형을 격자 위에 올리기
- E와 F를 지나는 직선 구하기
- AC와 EF가 만나는 P 찾기
- AG와 EF가 만나는 Q 찾기
- PQ와 EF를 재서 나누기