AMC 10 · 2017 · #2
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AMC 10 2017 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #8 (단위 살펴보기): 속력은 초속 미터(m/s), 거리는 미터(m)이므로 미터를 미터매초로 나누면 초(s)만 남는다 — 바로 우리가 구하려는 시간이다. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기): 한 바퀴는 속력이 다른 100미터 구간과 300미터 구간으로 나뉘므로 각각 시간을 구해 더한다. 도구 #5 (패턴 찾기): 5바퀴가 모두 똑같으므로 한 바퀴 시간을 구해 5배 하고, 마지막에 초를 분과 초로 바꾼다.
처음 100 m의 시간
거리 나누기 속력: 처음 100미터를 초속 4미터로 달리면 100 ÷ 4 = 25초.
거리를 속력으로 나누면 그 이동에 걸린 시간이 나온다.
6.RP.A.3Analyze The Units마지막 300 m의 시간
마지막 300미터를 초속 5미터로 달리면 300 ÷ 5 = 60초.
같은 거리라면 더 빠른 속력이라도 똑같이 나누기 규칙을 쓴다.
6.RP.A.3Analyze The Units한 바퀴의 시간
한 바퀴는 두 구간을 이어 달린 것: 25 + 60 = 85초 (한 바퀴).
한 바퀴 시간은 두 구간 시간을 그냥 쌓은 것이다.
4.NBT.B.4Identify Subproblems다섯 바퀴의 시간
5바퀴 모두 똑같이 한 바퀴당 85초이므로 85 × 5 = 425초.
똑같은 바퀴이므로 한 바퀴 시간을 다섯 번 반복한 것이다.
4.NBT.B.5Look For A Pattern분과 초로 바꾸기
425를 60으로 나누면 425 = 7 × 60 + 5, 즉 7분 5초 — 보기 (C).
60초마다 1분으로 바꾸면 날것의 초가 분과 초로 정리된다.
4.MD.A.1Analyze The Units시간은 거리 나누기 속력이므로 한 바퀴는 100÷4 + 300÷5 = 85초, 똑같은 다섯 바퀴는 425초 = 7분 5초 — 보기 (C)다.
- 처음 100 m의 시간
- 마지막 300 m의 시간
- 한 바퀴의 시간
- 다섯 바퀴의 시간
- 분과 초로 바꾸기