AMC 10 · 2019 · #16
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2019 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #1 (그림): 두 개의 이등변삼각형, 한 직각삼각형, AB 위의 점 — 라벨 붙인 그림이 필수. 도구 #7 (쪼개기): (a) 두 이등변삼각형으로 BC 구하기, (b) C, E 에서 AB 로 수선 내리기로 AD, DB 읽기. 도구 #9 (더 쉬운 문제): 비 4 : 3 대신 구체적 길이 AC = 4, DE = 3 으로 계산.
비를 구체적 길이로: AC = 4, DE = 3, 따라서 CD = 4, EB = 3.
비를 4, 3 으로 바꾸면 길이가 직접 나옴.
6.RP.A.3Solve An Easier Related Problem두 이등변삼각형이 △ ABC 와 밑각을 공유해 ∠ ADC + ∠ EDB = 90°, D 에 남는 각이 ∠ CDE = 90°.
두 이등변삼각형이 원래 직각삼각형의 각을 공유 — D 에 남는 각이 직각.
8.G.A.5Identify Subproblems그래서 △ CDE 는 D 가 직각, 다리 4·3 인 3-4-5 삼각형 — 빗변 CE = 5.
가장 깔끔한 피타고라스 세 쌍이 등장.
8.G.B.7Identify SubproblemsE 가 B 와 C 사이에 있으므로 BC = 8 (= CE + EB), AB = √(16 + 64) = 4√(5).
큰 직각삼각형의 세 변 모두 확정.
8.G.B.7Identify Subproblems이등변 △ ACD 에서 C 의 수선이 AD 를 이등분 → AD = 2·AC·cos∠CAB = .
이등변삼각형의 꼭지에서 내린 수선이 밑변을 이등분 — AD 가 그림에서 바로 읽힘.
7.G.B.4Draw A Diagram이등변 △ DEB 에서도 E 의 수선이 DB 를 이등분 → DB = 2·EB·cos∠EBD = .
같은 기법을 반대편에서 — 이등변 △ DEB 도 DB 의 중점에서 수선 발.
7.G.B.4Draw A Diagram√(5) 분모가 소거: AD : DB = 8 : 12 = 2 : 3, 답은 (A).
양쪽 모두 √(5) 분모 — 비에서 소거.
6.RP.A.1Draw A Diagram이 AMC 10 문제는 8학년 때 배운 피타고라스 정리만 알면 풀 수 있어요 — D 에 숨어있는 3-4-5 직각삼각형을 찾고 큰 삼각형을 두 이등변 조각으로 쪼개면 AD : DB = 2 : 3. 답은 (A).