AMC 10 · 2024 · #14
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
AMC 10 2024 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
그림이 주어지지 않고 글로만 설명된 상황이므로 첫 수는 도구 #1(그림 그리기): 직선 ℓ 을 가로로 두고 그 위에 정삼각형을 얹은 뒤, 한쪽 꼭짓점 C 바깥 쐐기 안에 원을 그립니다. 그러면 목표 영역이 "두 접선과 호 하나로 둘러싸인 쐐기 모양" 임이 분명해집니다. 이 쐐기는 자연스럽게 두 개의 작은 문제로 갈라집니다 (도구 #7): 꼭짓점·두 접점·중심을 잇는 연(凧) 모양 사각형과, 그 안에서 도려내야 할 부채꼴. 두 조각 모두 공식 하나로 끝나며, 빼주면 곧 a√(b) - cπ 가 나옵니다.
접점 E(ℓ 위)·D(변 CA 위)·중심 O 를 잡으면, 꼭짓점 C 의 목표 주머니는 사각형 ODCE 에서 부채꼴 ODE 를 뺀 모양.
네 핵심 점에 이름을 붙이는 순간, 막연한 영역이 7학년의 "다각형 빼기 원의 일부" 분해로 또렷해집니다.
7.G.B.6Draw A DiagramC 의 내각이 60° 이므로 원을 품는 바깥 쐐기각은 180° - 60° = 120°. O 는 그 이등분선 위에 있어 ∠OCE = 60°.
직선 위의 보각, 그리고 접선 두 개에 외접하는 원의 중심이 각의 이등분선 위에 있다는 사실은 7학년 각 성질입니다.
7.G.B.5Draw A Diagram접선 반지름이 직각을 이루어 △OEC 는 OE = 12 인 30-60-90; CE = 4√(3), 연 ODCE 넓이 48√(3).
8학년 피타고라스에서 따라오는 30-60-90 비 1 : √(3) : 2 가, 알고 있는 한 변을 다른 변으로 한 번에 바꿔줍니다.
8.G.B.7Identify SubproblemsODCE 의 네 각 합 360° 에서 두 직각 90° 와 쐐기 120° 를 빼면 중심각 ∠DOE = 60°.
사각형 내각 합 360° 는 "한 점 둘레 한 바퀴" 의 짝꿍 — 7학년 각 정리의 표준 회계 처리입니다.
7.G.B.5Identify Subproblems중심각 θ°, 반지름 r 인 부채꼴 넓이는 θ/360·π r²; θ = 60, r = 12 이면 전체 원의 = 24π.
부채꼴 공식은 7학년의 원 넓이 A = π r² 에 각도 비율 θ/360 을 곱한 것일 뿐입니다.
7.G.B.4Identify Subproblems빼면 목표 = 48√(3) - 24π, 즉 a = 48, b = 3, c = 24 (b 제곱인수 없음), a + b + c = 75 → (D).
a√(b) - cπ 꼴에서 계수를 짚어내는 일은 6학년 "식의 부분 알아보기" 그대로, 그 다음은 덧셈.
6.EE.A.2Identify Subproblems그림을 그리고 꼭짓점에서 "연 + 부채꼴" 구조를 찾으면, 이 AMC 10 문제는 30-60-90 직각삼각형 하나와 전체 원의 부채꼴 하나로 끝나는 7-8학년 도형 문제입니다.