AMC 10 · 2025 · #13

학년 8 geometry-2d
thirty-sixty-ninety-trianglesimilar-trianglescentroid-2-to-1 identify-subproblems ↑ 선수 지식: similar-triangles
📏 긴 풀이 💡 4 개 인사이트
문제
30-60-90 직각삼각형에서 직각 꼭짓점에서 빗변으로 높이(수선)를 내린다. 또 가장 짧은 변에 중선을 긋는다. 중선은 그 변의 맞은편 꼭짓점과 그 변의 중점을 잇는 선분이다. 이 중선이 높이와 만나 높이를 짧은 조각 xx와 긴 조각 yy로 나눈다. xx+y\frac{x}{x+y}를 구하여라.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
$\dfrac{3}{7}$
(B)
$\dfrac{\sqrt3}{4}$
(C)
$\dfrac{4}{9}$
(D)
$\dfrac{5}{11}$
(E)
$\dfrac{4\sqrt3}{15}$

AMC 10 2025 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.

풀이 과정
전략 그림 그리기

이 문제는 순전히 위치와 모양에 관한 것이므로, 가장 안전한 방법은 그림을 그려 좌표 격자에 올리는 것이다. 직각을 원점에 두면 두 변이 축을 따라 놓이고, 높이와 중선, 그리고 두 선이 만나는 점까지 모두 방정식으로 쓸 수 있는 직선이 된다. 그러면 문제는 두 직선이 만나는 곳을 찾고, 그 점이 높이를 어떻게 나누는지 읽어내는 일로 바뀐다. 일단 좌표에 올려놓으면 특별한 기교는 필요 없다.

1STEP 1

삼각형의 각 부분에 이름 붙이기

직각을 BB, 60도를 AA, 30도를 CC라 하자. 짧은 변은 ABAB이므로 중선은 CC에서 그 중점으로 간다.

∠ B = 90°, ∠ A = 60°, ∠ C = 30°; shortest side = AB
2STEP 2

30-60-90 변의 길이 구하기

정삼각형의 절반이 30-60-90이라 변의 비는 1:3:21:\sqrt{3}:2. 그래서 AB=2AB=2, BC=23BC=2\sqrt{3}, AC=4AC=4로 잡는다.

1:√3:2 → AB=2, BC=2√3, AC=4 (2²+(2√3)²=4+12=16=4²)
3STEP 3

삼각형을 좌표 격자에 올리기

BB를 원점에 두고 두 변을 축에 올리면 B=(0,0)B=(0,0), A=(2,0)A=(2,0), C=(0,23)C=(0,2\sqrt{3}). 이제 직선을 식으로 쓸 수 있다.

B=(0,0), A=(2,0), C=(0,2√3)
4STEP 4

높이의 발 찾기

AC:y=3x+23AC: y=-\sqrt{3}x+2\sqrt{3}와 수직인 BD:y=x3BD: y=\frac{x}{\sqrt{3}}을 연립하면 발은 D=(32,32)D=(\frac{3}{2},\frac{\sqrt{3}}{2}).

AC: y=-√3 x+2√3, BD: y=x/√3 → x/√3=-√3 x+2√3 → x=3/2, D=(3/2,√3/2)
5STEP 5

중선을 직선으로 나타내기

ABAB의 중점은 평균인 E=(1,0)E=(1,0)이므로, CC에서 온 중선은 CE:y=23x+23CE: y=-2\sqrt{3}x+2\sqrt{3}.

E=((2+0)/2,(0+0)/2)=(1,0), CE: y=-2√3 x+2√3
6STEP 6

두 직선을 만나게 해 높이 나누기

두 직선은 가로 위치 67\frac{6}{7}에서 만나고 DD32\frac{3}{2}이므로, 빗변 쪽 조각은 높이의 37\frac{3}{7}이다.

x/√3=-2√3 x+2√3→ x=6/7; BF/BD=6/7/3/2=4/7, DF/BD=3/7 → x/(x+y)=3/7
정답
3/7
만나는 점 F = (6/7, 2 루트 3 나누기 7)은 두 직선 위에 모두 있다. 6/7 나누기 루트 3은 2 루트 3 나누기 7과 같고, -2 루트 3 곱하기 6/7 더하기 2 루트 3도 2 루트 3 나누기 7과 같다. F가 직각(B)보다 빗변(D)에 더 가까우므로 조각 DF가 실제로 더 짧고, 이는 x < y와 맞는다. 비 3/7은 1/2보다 조금 작아서, 짧은 조각이 긴 조각보다 조금만 작은 그림과 잘 맞는다. 정답 (A)가 성립한다.
💡핵심 정리

모양 문제가 온통 선이 어디서 만나는지에 관한 것이라면, 좌표 격자에 올려놓고 방정식이 만나는 점을 찾게 하라.

  • 삼각형의 각 부분에 이름 붙이기
  • 30-60-90 변의 길이 구하기
  • 삼각형을 좌표 격자에 올리기
  • 높이의 발 찾기
  • 중선을 직선으로 나타내기
  • 두 직선을 만나게 해 높이 나누기