AMC 10 · 2009 · #3
학년 4 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
이 문제에서 어려운 부분은 계산이 아니라 문장을 읽는 데 있습니다. 그래서 도구 #1(그림 그리기)이 먼저입니다. 수직선을 그리면 출발점, 도착점, 방향이 한눈에 보이고, 다섯 개의 보기 중 넷이 노리는 것이 바로 이 방향이니까요. 그다음 실제 일을 하는 것은 도구 #15(다르게 정리하기)입니다. 두 끝을 사분수 대신 십이분수로 다시 쓰면, 세 등분해야 하는 여정이 눈금 위에 딱 떨어집니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)은 일을 '여정 길이 재기'와 '세 등분하기'로 나누고, 삼등분을 눈대중이 아니라 실제로 보이게 만듭니다 — 눈금 사이 간격이 같게 나와야만 그 점들이 삼등분점입니다. 마지막으로 도구 #11(거꾸로 풀기)로 후보를 반대편에서 검증합니다. 그 점이 만드는 두 조각을 재서 1:2가 되는지 확인하는 것이죠.
여정과 방향 그리기
여정은 출발점에서 도착점 방향으로 간다.
여정의 분수는 거리의 몫이라서, 출발점을 알아야 그 몫이 의미를 가져요.
3.NF.A.2Draw A Diagram자를 십이분수로 바꾸기
공통분모가 양 끝을 같은 자 위에 올린다.
셋으로 나눠야 하는 길이가 눈금에 딱 떨어지도록 자를 골라요.
4.NF.A.1Organize Information In More Ways여정을 똑같은 세 조각으로 자르기
여정이 똑같은 세 걸음으로 잘린다.
"삼등분" 은 같은 크기로 세 번 뛴다는 뜻이니, 그림을 믿지 말고 뛰는 크기가 같음을 보여 주세요.
3분의 1이란 같은 크기의 걸음 셋이라는 뜻이므로, 그림을 믿는 대신 걸음이 같음을 보여야 한다.
▸ 왜?
3분의 1은 전체를 셋으로 똑같이 나눈 몫 하나이며, 그림만으로는 그것이 보장되지 않는다.
▸ 왜?
걸음이 같다는 것은 표시가 같은 간격으로 오른다는 뜻이며, 그것이 확인해야 할 바다.
출발점에서 한 번 뛰기
출발점에서 한 걸음이면 5/12에 닿는다.
1/3 지점은 두 번이 아니라 한 번 뛴 자리이고, 도약은 문제가 먼저 말한 끝에서부터 셉니다.
4.NF.B.3Identify Subproblems1 대 2 분할로 검산하기
1 대 2 분할이 확인되므로 답은 5/12, 보기 (B).
여정의 1/3이 뒤에 있으면 2/3이 앞에 남으니, 두 조각은 반드시 1 대 2로 나와야 해요.
4.NF.A.2Work Backwards두 끝을 십이분수로 다시 쓰면 여정이 딱 세 조각으로 갈라져요. 그다음 문제가 말한 출발점에서 한 번만 뛰면 5/12에 도착합니다.
- 여정과 방향 그리기
- 자를 십이분수로 바꾸기
- 여정을 똑같은 세 조각으로 자르기
- 출발점에서 한 번 뛰기
- 1 대 2 분할로 검산하기