AMC 10 · 2009 · #8

학년 8 geometry-2d
area-rectanglesratio-proportionsystems-of-equations convert-to-algebraidentify-subproblems ↑ 선수 지식: area-rectangles
📏 중간 풀이 💡 2 개 인사이트 📊 도형
문제
똑같은 직사각형 넷이 작은 정사각형을 둘러싸며 함께 큰 정사각형을 채운다. 큰 정사각형의 넓이가 작은 것의 네 배다. 직사각형 두 변의 비를 구하여라.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
3
(B)
$\sqrt {10}$
(C)
$2 + \sqrt2$
(D)
$2\sqrt3$
(E)
4
풀이 과정
전략 변수 도입하기

그림 속에는 두 정사각형이 숨어 있고, 그 변의 길이는 직사각형의 두 변으로 이루어진다. 두 변에 이름을 붙이고 그림에서 두 정사각형의 변을 읽어내면, 넓이 조건이 하나의 방정식이 되어 풀 수 있다.

1STEP 1

그림에서 두 정사각형을 읽기

그림이 두 정사각형의 변을 합과 차로 준다.

바깥 변 = ℓ + s, 안쪽 변 = ℓ - s
2STEP 2

넓이 조건을 방정식으로 바꾸기

넓이 조건이 방정식 하나가 된다.

(ℓ + s)² = 4(ℓ - s)²
3STEP 3

양변에 제곱근 취하기

근호를 취하면 일차가 된다.

ℓ + s = 2(ℓ - s)
4STEP 4

변의 비 구하기

풀면 비는 3, 보기 (E).

ℓ + s = 2ℓ - 2s → 3s = ℓ → ℓ/s = 3
정답
3
s = 1, ℓ = 3으로 확인하자. 바깥 변 = 1 + 3 = 4, 안쪽 변 = 3 - 1 = 2 이므로 넓이는 각각 16과 4이다. 16 = 4 × 4 이므로 넓이 조건이 성립하고 비 3이 확인된다. 그림에 주어진 직사각형과도 일치한다.
💡핵심 정리

한 정사각형의 넓이가 다른 것의 4배이면 변은 2배로 길다. 넓이 단서를 먼저 변의 단서로 바꾸자.

  • 그림에서 두 정사각형을 읽기
  • 넓이 조건을 방정식으로 바꾸기
  • 양변에 제곱근 취하기
  • 변의 비 구하기