AMC 10 · 2012 · #13
학년 8 rate-ratio답을 골라 클릭하세요.
사흘, 세 개의 미지수 — 폴라의 속도 p, 조수들의 합친 속도 h, 점심시간 L — 이므로 도구 #4(변수 도입하기)가 뼈대입니다. 세 속도와 점심시간에 이름을 붙이고, 하루마다 속도 × 일한 시간 = 칠한 비율 로 식을 하나씩 세웁니다. 도구 #8(단위 살펴보기)이 계산을 정직하게 지킵니다: 속도가 집/시간 단위이므로 모든 시계 구간을 시간으로 바꾸고 점심시간을 빼야 곱할 수 있습니다. 영리한 지름길은 도구 #16(관점 바꾸기)입니다: 화요일 24%에 수요일 26%를 더하면 월요일 50%와 같으니, 화요일과 수요일 식을 더하면 월요일 식이 되어야 합니다 — 그러면 곱 항이 지워지고 깔끔한 속도 비 h=16/9p가 남습니다. 이어서 도구 #13(대수로 바꾸기)이 마무리합니다: 대입해 L 하나만 남은 식을 얻습니다.
시계 구간을 일한 시간으로 바꾸기
각 날의 시계 구간이 일한 시간이 된다.
속도가 시간당 단위이므로 모든 시간을 시간 단위로 바꿔야 곱할 수 있음.
4.MD.A.1Analyze The Units하루마다 식 하나씩 세우기
각 날이 깔끔한 식 하나를 준다.
속도가 일정하면 한 일은 속도 곱하기 시계 시간에서 점심시간을 뺀 값일 뿐.
6.RP.A.3Introduce A Variable화요일과 수요일 더하기
혼자 일한 두 날을 더하면 속도 하나가 사라진다.
비율이 딱 맞아떨어지니 두 날을 합치면 나머지 한 날이 되고, 그래서 미지의 곱들이 지워짐.
몫이 더해져 맞아떨어지므로, 두 날을 합치면 나머지 날이 되살아나고 미지의 곱이 지워진다.
▸ 왜?
참인 두 등식을 더해도 결과는 참으로 남으므로, 그 합은 정당한 새 등식이다.
▸ 왜?
속도가 일정하면 해낸 일은 속도 곱하기 일한 시간이므로, 각 날이 그런 곱 하나다.
점심시간 풀기
남는 것으로 휴식을 푼다.
같은 속도를 나타내는 두 식은 서로 같아야 하고, 그 일치가 남은 미지수를 정해줌.
8.EE.C.7Convert To Algebra다시 분으로 바꾸기
바꾸면 48분, 보기 (D).
선택지가 분 단위이므로 시간 값을 다시 분으로 바꿔야 답 문자를 읽을 수 있음.
4.MD.A.1Analyze The Units하루마다 속도 곱하기 일한 시간으로 식을 세우고, 화요일 24%에 수요일 26%를 더하면 월요일 50%가 다시 만들어짐을 알아채면, 식이 한 줄로 줄어들어 점심시간이 48분임이 나옵니다.
- 시계 구간을 일한 시간으로 바꾸기
- 하루마다 식 하나씩 세우기
- 화요일과 수요일 더하기
- 점심시간 풀기
- 다시 분으로 바꾸기