AMC 10 · 2019 · #18

학년 10 geometry-3d
coordinate-geometryarea-trianglesmidpoint-formulaspatial-visualizationpythagorean-theorem spatial-visualizationidentify-subproblemsconvert-to-algebra ↑ 선수 지식: coordinate-geometrypythagorean-theorem
📏 중간 풀이 💡 3 개 인사이트
문제
각뿔의 밑면은 한 변이 3인 정사각형이고, 한 꼭짓점에서 길이 6인 모서리가 밑면에 수직으로 곧게 올라가 꼭대기가 됩니다. 옆모서리 두 개 위에 각각 밑에서 3분의 1 지점을 잡고, 남은 옆모서리 위에는 3분의 2 지점을 잡습니다. 그 세 점이 이루는 삼각형의 넓이를 구하세요.

답을 골라 클릭하세요.

(A)
$\frac{3\sqrt2}{2}$
(B)
$\frac{3\sqrt3}{2}$
(C)
$2\sqrt2$
(D)
$2\sqrt3$
(E)
$3\sqrt2$
풀이 과정
전략 공간 상상하기

도구 #17(공간 상상하기)이 앞장선다. 이 문제 전체가 높이를 들여다보기 전에는 보이지 않는 공간적 사실 하나에 달려 있기 때문이다: P와 Q는 같은 높이에 놓이고, R는 PQ의 중점 바로 위에 놓인다. 이 관찰 하나가 공중에 비스듬히 떠 있는 삼각형을 평범한 밑변 곱하기 높이 계산으로 바꿔 준다. 도구 #1(그림 그리기)은 그 사실을 바람이 아니라 확인 가능한 것으로 만든다: 꼭짓점 A에서의 수직 모서리 AE가 이미 축이므로 그림이 좌표계를 그냥 내어 주고 모든 점이 세 개의 수가 된다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)은 마무리를 정리한다 — 세 점을 찾고, 밑변을 재고, 그 밑변에 수직인 높이를 재고, 합친다. 변의 길이와 헤론 공식으로 넓이를 곧장 공격해도 되지만, 높이 지름길이 필요로 하는 것보다 계산이 훨씬 많아진다.

1STEP 1

각뿔을 좌표에 놓기

각뿔을 좌표에 놓습니다.

A=(0,0,0), B=(3,0,0), C=(3,3,0), D=(0,3,0), E=(0,0,6)
2STEP 2

P, Q, R의 위치 찾기

세 점의 좌표를 구합니다.

P=(3,0,0)+1/3(-3,0,6)=(2,0,2) Q=(0,3,0)+1/3(0,-3,6)=(0,2,2) R=(3,3,0)+2/3(-3,-3,6)=(1,1,4)
3STEP 3

밑변으로 PQ 재기

두 점을 잇는 선분을 밑변으로 잡습니다.

PQ=√((-2)²+2²+0²)=√(8)=2√2
4STEP 4

R는 PQ의 중점 바로 위에 있다

셋째 점이 중점 바로 위에 있습니다.

M=((2+0)/2,(0+2)/2,(2+2)/2)=(1,1,2)이고 R-M=(0,0,2) (0,0,2)·(-2,2,0)=0 → RM ⊥ PQ, 그리고 RM=4-2=2
5STEP 5

밑변과 높이를 합치기

밑변과 높이를 곱하면 2루트2입니다.

[PQR]=1/2 · PQ · RM = 1/2 · 2√2 · 2 = 2√2 → (C)
정답
2√2
높이 지름길을 아예 쓰지 않는 독립 계산이 있다. 벡터 PQ=(-2,2,0)와 PR=(-1,1,2)의 외적은 (4,4,0)이고 크기는 4√2이므로 그 절반은 2√2 — 중점을 한 번도 언급하지 않고 같은 값에 이른다. 세 번째 확인은 모양을 뒷받침한다: PR=√((-1)²+1²+2²)=√6, QR=√(1²+(-1)²+2²)=√6이므로 △ PQR는 밑변이 2√2인 이등변삼각형이고, 그 밑변에 대한 높이는 √(6-(√2)²)=√4=2로 좌표에서 얻은 높이와 일치한다. 크기로 보면 2√2≈ 2.83은 (B) ≈ 2.60과 (D) ≈ 3.46 사이에 편안히 놓이고, 각뿔의 3 × 3 밑면에 비해 작은데 이는 꼭짓점들이 빗변 모서리를 따라 한참 위로 끌려 올라간 삼각형에 걸맞다.
💡핵심 정리

한 모서리가 꼭짓점에서 곧게 서 있으면 그것을 축으로 삼아라: "길의 3분의 1"이 좌표 위의 단순한 계산이 되고, 삼각형의 높이는 뺄셈이 된다.

  • 각뿔을 좌표에 놓기
  • P, Q, R의 위치 찾기
  • 밑변으로 PQ 재기
  • R는 PQ의 중점 바로 위에 있다
  • 밑변과 높이를 합치기