AMC 10 · 2020 · #12
학년 10 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
도구 #7(쪼개기): 먼저 핀 (20, 20)이 l 위에 있는지 확인. 위에 있다면 회전한 직선도 그 점을 지나므로 문제는 "새 기울기는 얼마인가" 하나로 줄어듦. 도구 #4(변수): 기울기를 방향 화살표 u = (5, 3)로 바꿈 — 회전이 실제로 작용하는 대상이 화살표이기 때문. 도구 #17(공간): 화살표의 90^° 회전은 정확하고 쉬움 — 좌표를 맞바꾸고 한쪽 부호만 뒤집기. 도구 #1(그림): 45^°는 90^°의 절반이고, 각을 절반으로 나누는 그림이 바로 마름모 — 두 등변의 합이 대각선. 도구 #13(대수): 새 방향을 기울기로 바꾸고 점-기울기 꼴로 k 를 씀. 도구 #3(가능성 지우기): y = 0을 대입한 결과를 다섯 선택지와 대조.
핀의 위치 확인
핀이 원래 직선 위에 있습니다.
점이 방정식을 만족하는지 확인하면 핀이 직선을 관통하는지 옆에 있는지 알 수 있고, 두 경우는 완전히 다르게 움직임.
6.EE.B.5Draw A Diagram기울기 하나로 줄이기
그러면 기울기만 구하면 됩니다.
핀으로 고정된 점은 움직일 수 없으므로 회전한 직선도 그 핀을 지나고, 모르는 것은 기울기뿐.
8.G.A.1Identify Subproblems방향에 이름 붙이기
직선의 방향을 화살표로 씁니다.
기울기는 가로 이동과 세로 이동의 쌍이고, 그것은 곧 집어 들어 돌릴 수 있는 화살표.
8.EE.B.6Introduce A Variable90도 돌리기
90도 회전은 좌표를 바꾸면 됩니다.
90^° 회전은 두 좌표를 맞바꾸고 한쪽 부호만 뒤집는 것이라, 삼각함수 없이 해낼 수 있는 유일한 회전.
4분의 1 회전은 두 좌표를 맞바꾸고 한쪽 부호만 뒤집을 뿐이다.
▸ 왜?
4분의 1 회전은 방향을 그와 직각인 방향으로 보내며, 그것이 바로 그 맞바꿈과 부호 뒤집기로 드러난다.
▸ 왜?
그 회전은 화살표를 늘리지 않고 옮기므로, 길이는 그대로다.
마름모로 각 반 나누기
길이가 같은 두 화살표를 더하면 각이 반이 됩니다.
마름모에서 대각선은 꼭짓점의 각을 반으로 나누므로, 길이가 같은 두 화살표를 더하면 정확히 그 중간 방향에 도착.
10.G-CO.C.11Draw A Diagram새 직선 쓰기
새 기울기로 직선을 씁니다.
기울기는 비율이라 방향 화살표를 늘여도 변하지 않음 — 중요한 것은 기울어진 정도뿐.
8.EE.B.6Convert To Algebrax축과 만나는 점
y를 0으로 두면 15입니다.
x 절편은 직선의 식에서 높이를 0으로 놓은 것일 뿐.
8.EE.C.7Eliminate Possibilities핀이 직선 위에 있으면 회전해도 바뀌는 건 기울기뿐입니다. 45^°는 90^°의 절반이니, 방향 화살표 (5, 3)을 (-3, 5)로 돌린 뒤 둘을 더하면 마름모의 대각선 (2, 8)이 정확히 중간에 놓여 기울기 4가 나옵니다.
- 핀이 어디에 있는지 확인하기
- 문제를 기울기 하나로 줄이기
- 직선 l 의 방향에 이름 붙이기
- 화살표를 먼저 90^° 돌리기
- 마름모로 90^°를 반으로 나누기
- 새 기울기를 읽고 k 쓰기
- y = 0을 넣고 선택지 대조하기