AMC 8 · 2005 · #14
학년 5 counting답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2005 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
전체 일정에는 규칙이 다른 두 종류의 경기가 섞여 있어요. 도구 #7 (작은 문제로 쪼개기) 로 "디비전 내 경기 합" 과 "디비전 간 경기 합" 두 조각으로 나누면 각 조각은 간단한 곱셈 한 번으로 끝납니다. 한 디비전 안의 팀 짝의 수는 도구 #2 (빠짐없이 나열하기) 로 잡습니다 — 팀에 번호를 매기고 "자기보다 큰 번호" 와만 짝지으면 같은 짝을 두 번 세지 않으면서 15 쌍을 얻을 수 있어요. 조합 공식이나 도구 #13 (대수로 바꾸기) 없이 5학년 산수만으로 풀립니다.
작은 문제 1: 한 디비전 6 팀을 자기보다 큰 번호 팀과만 짝지으면 (악수 셈) 디비전당 15 쌍이 나옵니다.
1 번 팀은 새 짝이 5 개, 2 번 팀은 4 개 (1 번과의 짝은 이미 셌어요), 같은 식으로 진행됩니다. "악수 문제" 와 같은 셈이에요.
4.OA.A.3Make A Systematic List15 쌍이 각각 두 번씩, 디비전이 둘이므로 디비전 내 경기는 모두 60 경기입니다.
"두 번씩 경기" 는 곱셈 비교 — 경기 수를 두 배로 만듭니다. 똑같은 디비전이 둘이라 다시 두 배가 됩니다.
4.OA.A.1Identify Subproblems작은 문제 2: A 디비전 6 팀이 B 디비전 6 팀과 한 번씩, 6 × 6 격자로 36 경기입니다.
A 디비전의 모든 팀과 B 디비전의 모든 팀을 짝지으면 6 × 6 격자가 됩니다.
5.OA.A.2Identify Subproblems디비전 내와 디비전 간 경기는 겹치지 않으니 더합니다: 60 + 36 = 96 경기, 정답 (B).
디비전 내 경기와 디비전 간 경기는 겹치지 않으므로 그냥 더하면 됩니다.
4.OA.A.3Identify Subproblems일정을 "같은 디비전" 과 "다른 디비전" 두 조각으로 쪼개고, 각각 짧은 곱셈으로 세어 더하세요. 이 한 번의 쪼개기로 AMC 8 문제는 5학년 다단계 산수 문제가 됩니다.