경시 · AMC 대비 · 4단계 중 4
AMC 8 · 2007 · #12
학년 6 geometry-2d
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AMC 8 2007 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
도구 #1(그림 그리기)이 핵심입니다. 정육각형의 긴 대각선 세 개를 그어 합동인 정삼각형 6 개로 자르면, 모두 한 변의 길이가 1 인 정삼각형이 됩니다. 그림이 그려진 뒤에는 도구 #5(패턴 찾기)가 마무리합니다 — 바깥쪽 6 개의 돌출부도 한 변의 길이가 1 인 정삼각형이므로 안쪽 조각과 정확히 합동입니다. 합동인 조각의 개수를 세는 것으로 넓이 공식이 필요 없게 됩니다. 넓이 공식도, √(3)도, 대수도 쓰지 않습니다.
육각형을 삼각형으로 나누기
긴 대각선 세 개를 그으면 정육각형이 한 변이 1 인 정삼각형 6 개로 나뉩니다.
정육각형은 중심에서 꼭짓점까지의 거리가 한 변의 길이와 같기 때문에, 여섯 조각이 각각 정삼각형이 됩니다.
한 변의 길이가 1인 정육각형의 긴 대각선 세 개를 그으면 육각형이 똑같은 정삼각형 여섯 개로 잘리며, 각 삼각형의 한 변의 길이는 1이다.
▸ 왜?
중심에서 여섯 꼭짓점으로 선을 그으면 육각형이 여섯 개의 삼각형으로 나뉘고, 이 조각들은 겹침도 빈틈도 없이 육각형 전체를 채운다.
▸ 왜?
여섯 삼각형 각각에서 중심으로부터 뻗은 두 변은 서로 같은데, 둘 다 여섯 꼭짓점을 지나는 하나의 원에 닿는 반지름이기 때문이다.
▸ 왜?
각 삼각형에서 중심에 있는 각은 60도이다.
▸ 왜?
여섯 개의 중심각은 모두 같은데, 육각형을 한 바퀴의 6분의 1만큼 돌리면 자기 자신에 정확히 포개지며 각 삼각형이 이웃 삼각형으로 옮겨지기 때문이다.
▸ 왜?
같은 크기의 중심각 여섯 개가 모여 한 바퀴 360도를 이루고, 이는 평각 둘을 붙인 것이므로 각각은 60도이다.
▸ 왜?
각 삼각형의 나머지 두 각도 60도여서 세 각이 모두 같다.
▸ 왜?
두 밑각은 서로 같은데, 중심에서 밑변의 가운데로 그은 선을 따라 삼각형을 접으면 한 밑각의 꼭짓점이 다른 밑각의 꼭짓점에 정확히 포개지기 때문이다.
▸ 왜?
세 각의 합은 180도이므로, 중심각 60도를 빼고 나면 서로 같은 두 밑각은 각각 60도여야 한다.
▸ 왜?
세 각이 모두 같으므로 세 변도 모두 같아 각 삼각형은 정삼각형이고, 그 밑변이 육각형의 한 변이므로 모든 변의 길이가 1이다.
▸ 왜?
삼각형에서 같은 각을 마주 보는 변은 서로 같으므로, 세 각이 같으면 세 변도 모두 같아진다.
▸ 왜?
각 삼각형의 밑변은 육각형의 한 변 전체이고 그 길이는 1로 주어졌으므로, 서로 같은 나머지 두 변도 길이가 1이다.
여섯 개 확장 삼각형 찾기
각 바깥 돌출부는 정육각형 한 변을 공유하므로 한 변이 1 인 정삼각형 — 안쪽 조각과 합동입니다.
한 변의 길이가 같은 두 정삼각형은 항상 합동이므로 넓이도 같습니다.
6.G.A.1Look For A Pattern삼각형 하나 넓이에 이름 붙이기
한 변이 1 인 정삼각형 하나의 넓이를 T 라 하면 정육각형은 6T, 6 개 돌출부도 6T 입니다.
같은 조각의 개수를 세면 T 의 실제 값을 구하지 않고도 두 넓이를 비교할 수 있습니다.
6.G.A.1Look For A Pattern비 구하기
두 넓이가 같으므로 비는 1{:}1 — 정답 (A).
합동 조각의 개수가 같으면 넓이도 같고, 비는 1{:}1입니다.
6.RP.A.1Look For A Pattern정육각형을 정삼각형 6 개로 자르면 별의 6 꼭지가 똑같은 삼각형 — 합동인 조각을 세는 것만으로 공식 없이 넓이비가 나옵니다.
- 육각형을 삼각형으로 나누기
- 여섯 개 확장 삼각형 찾기
- 삼각형 하나 넓이에 이름 붙이기
- 비 구하기
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