경시 · AMC 대비 · 4단계 중 4
AMC 8 · 2007 · #14
학년 8 geometry-2d답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2007 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
자연스러운 시작은 도구 #1(그림 그리기)입니다. 이등변삼각형을 그리고 꼭짓점에서 밑변으로 수선을 내려보세요. 이등변삼각형에서는 그 수선이 밑변을 이등분하므로 그림이 합동인 두 직각삼각형으로 쪼개집니다. 그 결과 우리가 찾는 등변은 직각삼각형의 빗변이 되고, 문제는 피타고라스 정리 한 줄짜리 계산으로 바뀝니다. 도구 #5(규칙 찾기)는 마무리 도구예요. 두 변이 5와 12로 나오면, 유명한 5-12-13 피타고라스 수임을 알아채는 순간 빗변 13이 바로 보입니다 — 제곱근 계산도 필요 없죠.
삼각형과 중점 그리기
꼭짓점 A에서 밑변 BC로 수선을 내리면, 이등변삼각형에서는 밑변을 이등분하므로 BM = MC = 12이고 M에서 직각이 생깁니다.
수선을 그어 숨어 있던 직각을 드러내는 것은 4학년 "수직선 그리기" 그대로의 동작입니다.
4.G.A.1Draw A Diagram넓이로 높이 구하기
넓이 공식을 거꾸로 읽으면 60 = × 24 × AM에서 높이 AM = 5로 정해집니다.
6학년 삼각형 넓이 공식을 거꾸로 읽는 것입니다. 넓이와 밑변이 주어지면 높이는 자동으로 정해집니다.
6.G.A.1Draw A Diagram직각삼각형으로 빗변 구하기
△ AMB의 두 변이 AM = 5, BM = 12이므로 빗변 AB는 5-12-13 피타고라스 수의 13, 제곱근 계산이 필요 없습니다.
5-12-13 패턴을 알아채는 것은 8학년 피타고라스 정리의 단축키입니다. 패턴 하나로 제곱근 계산이 사라집니다.
합동인 변은 두 변이 5와 12인 직각삼각형의 빗변이므로, 그 길이는 완전히 정해진다.
▸ 왜?
꼭짓점에서 밑변으로 높이를 내리면 이등변삼각형이 똑같은 두 직각삼각형으로 나뉘고, 각 삼각형에서 합동인 변은 직각의 맞은편에 놓여 빗변이 되며 다른 한 변은 밑변의 절반인 12가 된다.
▸ 왜?
삼각형에는 길이가 같은 두 변이 있어 높이를 축으로 접으면 한쪽 절반이 다른 절반 위에 정확히 포개지고, 포개진 절반들은 밑에서 같은 직각을 이루며 밑변을 12씩 두 등분으로 나눈다.
▸ 왜?
직각삼각형의 두 변이 5와 12로 정해지면 빗변으로 삼각형을 닫을 수 있는 길이는 오직 하나뿐이므로, 합동인 변의 길이가 강제된다.
▸ 왜?
직각삼각형에서 두 변의 제곱의 합은 빗변의 제곱과 같으므로, 5와 12에는 빗변이 단 하나뿐이다: 5²+12²=25+144=169이고 이 값의 제곱근이 세 번째 변이 된다.
이등변삼각형에서 수선을 내리면 밑변이 이등분돼요 — 그림이 곧바로 직각삼각형을 만들어 주고, 5-12-13 피타고라스 수가 답을 마무리합니다.
- 삼각형과 중점 그리기
- 넓이로 높이 구하기
- 직각삼각형으로 빗변 구하기
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