AMC 8 · 2011 · #4
학년 6 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2011 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
묻는 것은 "순서" 하나지만, 깔끔하게 답하려면 평균·중앙값·최빈값 세 개를 따로 구해야 합니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 로 셋을 하나씩 계산한 다음 마지막에 세 수를 비교합니다. 도구 #2(다시 배열하기) 는 미리 자료를 작은 값부터 큰 값까지 정렬해 두면 중앙값과 최빈값이 한눈에 보이게 해 주는 준비 작업입니다.
아홉 개의 값을 작은 값부터 큰 값까지 정렬하면 중앙값과 최빈값을 목록에서 바로 읽을 수 있습니다.
값을 순서대로 놓으면 자료의 모양이 드러난다는 6학년 자료 표현 감각입니다.
6.SP.B.4Make A Systematic List아홉 개 값을 더한 15 를 9 로 나누면 평균은 ≈ 1.67 입니다.
"합 ÷ 개수" 로 평균을 구하는 것은 6학년 평균의 정의 그대로입니다.
6.SP.B.5Identify Subproblems정렬한 아홉 값에서 중앙값은 한가운데 5 번째 값이므로 중앙값 = 2 입니다.
홀수 개의 정렬된 자료에서 한가운데 있는 값이 중앙값이라는 정의 그대로입니다.
6.SP.B.5Identify Subproblems각 값이 몇 번 나오는지 세면 3 이 세 번으로 가장 많으므로 최빈값 = 3 입니다.
도수표에서 막대가 가장 높은 값이 곧 최빈값입니다.
6.SP.B.5Identify Subproblems세 값을 줄 세우면 ≈ 1.67, 그다음 2, 그다음 3 이므로 정답은 (C) 입니다.
를 15 ÷ 9 = 1.67 로 해석해 2 보다 작음을 확인하는 것은 5학년 "분수를 나눗셈으로 보기" 표준입니다.
5.NF.B.3Identify Subproblems이 AMC 8 문제는 6학년 때 배운 평균·중앙값·최빈값을 각각 구한 뒤 줄 세우기만 하면 풀 수 있어요.