AMC 8 · 2016 · #10
학년 6 algebra답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2016 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
마지막 결과(1)는 알고 있고 가장 안쪽의 시작값 x 를 되찾아야 하는 형태 — 도구 #11(거꾸로 풀기)의 전형적인 트리거입니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)로 안쪽 식을 y = 5 * x 라는 새 이름으로 묶어 두면, 한 번에 * 하나씩만 풀면 됩니다: 먼저 바깥 2 * y = 1, 그다음 안쪽 5 * x = y. 마지막에 도구 #3(가능성 지우기)으로 다섯 개 선택지 중 어느 것에 해당하는지 확인합니다.
안쪽 연산을 y = 5 * x 로 이름 붙이면, 바깥 식은 한 겹짜리 2 * y = 1 이 됩니다.
복잡한 부분식에 이름을 부여하는 것이 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 의 핵심 — 이제 한 번에 * 한 개만 풀면 됩니다.
6.EE.A.2Identify Subproblems바깥 층을 되돌립니다: 2 * y = 1 은 6 - y = 1 이므로 y = 5.
끝값(1)을 알고 마지막 단계를 되돌리는 것이 도구 #11(거꾸로 풀기) — 바깥 한 겹이 한 번에 일차 방정식 한 개로 정리됩니다.
6.EE.B.7Work Backwards안쪽 층도 되돌립니다: 5 * x = 5 는 15 - x = 5 이므로 x = 10.
같은 도구 #11 동작을 안쪽 층에 적용 — x 에 마지막으로 행해진 연산이 "15 에서 뺐다" 이므로 이를 뒤집습니다.
6.EE.B.7Work Backwardsx = 10 은 보기 (D) 와 일치 — 확정합니다.
계산한 값이 (A)-(E) 중 어디에 있는지 확인하는 것은 객관식 문제에서의 도구 #3(가능성 지우기) 마무리입니다.
6.EE.B.5Eliminate Possibilities이 AMC 8 문제는 6학년 "한 단계 방정식 풀기" 와 "마지막 단계를 되돌리기" 만 알면 풀 수 있어요!