AMC 8 · 2016 · #15
학년 6 number-theoryalgebra답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2016 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
13⁴ - 11⁴ = 13920 을 직접 계산할 수도 있지만, 그 다음 13920 을 소인수분해해야 해서 손이 많이 갑니다. 도구 #7(작은 문제로 쪼개기) 을 쓰면 더 깔끔합니다 — 제곱 차 공식 a² - b² = (a-b)(a+b) 를 두 번 써서 13⁴ - 11⁴ 을 (13-11), (13+11), (13² + 11²) 세 개의 작은 인수로 쪼개고, 각 인수에서 2 의 개수를 따로 세면 됩니다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기) 가 이를 뒷받침해 줍니다 — 5² - 3² 같은 작은 경우로 공식을 확인하면 안심하고 큰 수에 적용할 수 있습니다. 도구 #13(대수로 바꾸기) 이나 우직한 직접 나눗셈은 일부러 피합니다 — 인수분해가 일을 대신 해 주니까요.
규칙 a² - b² = (a-b)(a+b) 를 작은 5² - 3² 로 시험: 양쪽 다 16 이라 안심하고 씁니다.
큰 수에 쓰기 전 작은 수로 공식을 검증하는 것이 도구 #9 "더 쉬운 문제로 줄이기" 의 핵심 동작입니다.
6.EE.A.1Solve An Easier Related Problem13⁴, 11⁴ 을 (13²)², (11²)² 로 보고 공식을 한 번 써서 (13² - 11²)(13² + 11²) 로 쪼갭니다.
어려운 식 하나를 더 쉬운 식 두 개로 나누는 것이 도구 #7 "작은 문제로 쪼개기" 의 가장 기본 동작입니다.
6.EE.A.1Identify Subproblems첫 인수 13² - 11² 도 제곱 차라 한 번 더 쪼갭니다: (13-11)(13+11) = 2 × 24.
남은 조각에 같은 "쪼개기" 동작을 한 번 더 — 부분 문제는 이렇게 한 겹씩 벗겨 나갑니다.
6.EE.A.1Identify Subproblems세 번째 인수는 덧셈: 13² + 11² = 169 + 121 = 290, 따라서 전체 곱은 2 × 24 × 290 입니다.
이제 각 인수가 머릿속에 들어오는 크기라, 어렵던 식이 다루기 쉬운 세 조각으로 줄었습니다.
5.NBT.B.5Identify Subproblems각 인수의 2: 2 = 2¹, 24 = 2³ × 3, 290 = 2¹ × 145. 지수 합 1 + 3 + 1 = 5 → 답은 2⁵.
각 인수의 "2 의 양" 은 소인수분해로 보이고, 지수 법칙 2^a × 2^b = 2^a+b 가 그것들을 한 번에 더해 줍니다.
6.NS.B.4Identify Subproblems이 AMC 8 문제는 6학년 때 배우는 소인수분해 개념과, 5² - 3² 같은 작은 수로 확인할 수 있는 인수분해 한 가지 — a² - b² = (a-b)(a+b) — 만 있으면 풀 수 있어요!