AMC 8 · 2016 · #21
학년 7 probabilitycounting답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2016 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
멈추는 시점을 그대로 따라가면 게임이 3, 4, 5 번째 뽑기에서 끝날 수 있어 경우가 복잡해집니다. 도구 #16(관점 바꾸기)으로 깔끔하게 바꿉시다 — 멈춤 규칙을 무시하고 5 개를 끝까지 뽑는다고 상상해 봅니다. 그러면 "빨강이 먼저 다 나옴" 은 곧 "5 번째(마지막) 칩이 초록" 과 같습니다. 멈춤을 일으키지 않은 색이 결국 마지막에 남기 때문입니다. 멈춤 문제를 "마지막 자리의 색깔" 이라는 한 줄짜리 질문으로 줄여 줍니다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기) — 빨강 3, 초록 2 의 모든 배열 C(5, 2) = 10 가지를 적어 세어 보는 것 — 으로 개수를 손에 잡히게 만들고, 도구 #2(빠짐없이 나열하기)로 빠지는 경우 없이 순서대로 적습니다.
멈춤 규칙을 잊고 5 개를 끝까지 뽑는다고 상상하면, 빨강이 먼저 다 나옴은 곧 마지막 칩이 초록임과 같습니다.
빨강이 먼저 동나면 멈추는 순간 모자에 초록이 적어도 하나 남아 있고, 계속 뽑는다고 가정하면 그 남은 초록이 결국 마지막에 나옵니다.
7.SP.C.7Count The Complement빨강 3, 초록 2 의 모든 배열을 초록 자리 기준으로 나열하면 C(5, 2) = 10 가지가 있습니다.
5 자리 중 어느 2 자리가 초록인지를 정하면 배열 전체가 정해지므로 C(5, 2) 가 각 배열을 정확히 한 번씩 셉니다.
7.SP.C.8Make A Systematic List이기는 경우는 마지막 자리가 초록인 배열 — 자리쌍에 5 가 든 것으로, 이기는 배열 4 가지입니다.
10 가지를 실제로 나열해 보면 마지막 자리가 G 인 경우가 정확히 4 개라는 것이 한눈에 보입니다.
7.SP.C.8Solve An Easier Related Problem10 가지가 모두 동등하므로 확률은 유리한 수 ÷ 전체 = = , 즉 (B) 입니다.
동등하게 일어나는 결과들에서는 확률이 곧 (유리한 경우 수) ÷ (전체 경우 수) — 7학년 이론 확률의 기본입니다.
7.SP.C.7Count The Complement어려워 보이는 확률 문제도 관점만 바꾸면 "마지막 칩이 초록일까?" 처럼 한 줄 질문으로 줄어듭니다.