AMC 8 · 2018 · #17
학년 5 rate-ratio답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2018 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
실제 속도(mph)도, 만나기까지 걸리는 시간도 문제에 주어지지 않으므로 "시간"을 변수로 쓰면 오히려 복잡해집니다. 도구 #9(더 쉬운 문제로 줄이기)를 써서 까다로운 단위인 "시간" 을 더 친절한 단위인 "벨라의 한 걸음(이 걸리는 시간)" 으로 바꿔 봅시다. 벨라의 한 걸음 동안 벨라는 2.5 피트, 엘라는 5 배 빠르므로 5 × 2.5 = 12.5 피트를 이동합니다 — 즉 벨라가 한 걸음 뗄 때마다 두 사람 사이 거리가 일정한 양만큼 줄어듭니다. 도구 #8(단위 살펴보기)은 이 정리를 깔끔하게 마무리해 줍니다: 전체 피트를 "" 으로 나누면 단위가 약분되어 "걸음" 만 남고, 이는 문제가 요구하는 답의 단위와 정확히 같습니다.
시계 대신 더 쉬운 단위 '벨라의 한 걸음'을 쓰면, 그동안 벨라는 2.5 피트를 갑니다.
대분수 2 을 소수 2.5 로 바꾸는 것은 4학년 "분수 → 소수" 표기 변환입니다.
4.NF.C.6Solve An Easier Related Problem같은 한 걸음 시간에 엘라는 5 배 멀리 갑니다 — 5 × 2.5 = 12.5 피트 ('N 배 빠르다' 비교).
"N 배 빠르다 = 같은 시간에 N 배 거리" 는 4학년 곱셈적 비교의 정석입니다.
4.OA.A.2Solve An Easier Related Problem서로 마주 오므로 한 걸음마다 거리는 둘의 합만큼 줄어듭니다: 2.5 + 12.5 = 15 피트.
소수점 둘째 자리까지의 소수 둘을 더해 15.0 을 얻는 것은 5학년 소수 사칙연산 표준입니다.
5.NBT.B.7Analyze The Units거리가 다 줄 때까지, 총 피트 ÷ = 걸음: = 704 걸음 → (A).
4 자리 수를 2 자리 수로 나누는 것은 5학년 "네 자리 ÷ 두 자리" 표준이고, 단위 추적으로 답이 "걸음" 임이 보장됩니다.
5.NBT.B.6Analyze The Units이 AMC 8 문제는 사실 5학년 때 배운 소수 사칙연산과 "N 배 빠르다" 곱셈 비교만 알면 풀 수 있어요!