경시 · AMC 대비 · 4단계 중 4
AMC 8 · 2022 · #2
학년 6 arithmetic답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2022 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
괄호 덕분에 식이 "안쪽 먼저, 바깥쪽 나중" 의 구조로 자연스럽게 두 단계로 나뉘기 때문에 도구 #7(작은 문제로 쪼개기)이 딱 맞습니다 — 먼저 안쪽 5 ◆ 3의 값을 구하고, 그 결과를 가져와 바깥쪽 bigstar 6에 넣으면 됩니다. 낯선 기호는 "작은 요리법" 처럼 다루어, 기호 양옆의 수를 규칙 속 a, b 자리에 대입하면 평범한 사칙연산이 됩니다. 그리고 AMC 객관식이니 도구 #3(가능성 지우기)으로 계산값이 다섯 개 선택지 중 하나와 정확히 맞는지 마지막에 한 번 확인해, 자잘한 계산 실수에 안전장치를 둡니다.
괄호 안 먼저 계산하기
괄호 기준으로 두 문제로 쪼갭니다: 먼저 5 ◆ 3을 구하고, 그 결과에 bigstar 6을 적용합니다.
괄호를 먼저 처리하는 것은 5학년 "수식에서 괄호 사용하기" 그대로이고, 덕분에 풀어야 할 작은 문제가 두 개로 정리됩니다.
5.OA.A.1Identify Subproblems첫 번째 규칙 적용하기
◆ 규칙 a ◆ b = a² - b²에 a = 5, b = 3을 대입해 5² - 3²로 씁니다.
정의된 식의 글자 a, b 자리에 수를 대입하는 것은 6학년 "문자가 수를 나타내는 식의 값 구하기" 와 똑같은 동작입니다.
안쪽 식 5 ◆ 3 은 5² - 3² 과 같다.
▸ 왜?
기호 ◆ 는 새로 만든 연산이고, 그 정의 a ◆ b = a² - b² 는 하나의 조리법일 뿐이다 — 좌우에 적힌 두 수로 무엇을 만들어야 하는지 알려 준다.
▸ 왜?
그 조리법에서 글자 a 와 b 는 두 입력을 담는 빈칸이고, 여기서는 왼쪽 입력이 5, 오른쪽 입력이 3 이므로 a 는 5, b 는 3 을 나타낸다 (◆ 는 대칭이 아니므로 순서가 중요하다).
▸ 왜?
각 글자는 자신에게 배정된 수와 같으므로, 글자를 그 수로 바꿔 넣어도 a² - b² 의 값은 변하지 않고 5² - 3² 이 된다.
제곱한 뒤 빼기
제곱해서 빼면 5² - 3² = 25 - 9 = 16 입니다.
5², 3²을 계산하는 것은 6학년 "자연수 지수가 있는 수식 계산" 이고, 25 - 9는 학년 이전의 평범한 뺄셈입니다.
6.EE.A.1Identify Subproblems두 번째 규칙 적용하기
다시 넣으면 16 bigstar 6 = (16 - 6)² = 10² = 100, 규칙은 a bigstar b = (a-b)²입니다.
다른 연산이지만 같은 "글자 자리에 수 대입" 동작을 한 번 더 쓰고, 마지막 제곱으로 마무리합니다.
6.EE.A.2Identify Subproblems선택지와 맞춰 보기
선택지 -20, 4, 16, 100, 220 중 100만 맞으니 답은 (D); 16은 중간에 멈춘 함정입니다.
계산값을 다섯 선택지에 맞춰 보는 AMC 객관식 습관이 (C) 같은 "중간 답" 함정을 막아 줍니다.
5.OA.A.1Eliminate Possibilities이 AMC 8 문제는 사실 6학년 때 배운 "식의 글자 자리에 수를 대입해 계산하기" 만 알면 풀 수 있어요!
- 괄호 안 먼저 계산하기
- 첫 번째 규칙 적용하기
- 제곱한 뒤 빼기
- 두 번째 규칙 적용하기
- 선택지와 맞춰 보기
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