AMC 8 · 2004 · #16
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AMC 8 2004 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
구해야 하는 건 분수 하나지만, 그 분수를 쓰려면 두 가지를 따로 알아야 해요 — 큰 통에 들어간 주스의 양, 그리고 큰 통에 들어간 액체의 전체 양. 도구 #7(작은 문제로 나누기)은 이 두 계산을 나란히 분리해 줍니다. 도구 #4(변수 도입하기)는 보조 역할인데, 두 주전자의 용량이 모두 600 mL 라는 점을 그대로 두고 주스 양을 직접 더할 수 있게 해줍니다. 두 합이 나오면 마지막은 나눗셈 한 번과 약분 한 번이면 끝납니다.
첫 주전자: 600 mL 의 은 주스 200 mL.
5학년 "전체의 분수만큼 구하기" — 600 을 3 등분해서 한 조각을 가져오는 것.
5.NF.B.4Identify Subproblems둘째 주전자: 600 mL 의 는 주스 240 mL.
600 을 5 등분하면 한 조각이 120 mL, 그 중 두 조각을 가져옵니다.
5.NF.B.4Identify Subproblems두 주스를 더하면 200 + 240 = 주스 총량 440 mL.
내용물을 합치는 건 자연수 덧셈.
4.NBT.B.4Identify Subproblems각 주전자를 가득 채웠으니 큰 통의 액체는 600 + 600 = 1200 mL.
주스가 차지하지 않은 자리를 물이 채우니, 각 주전자는 꽉 찬 600 mL 그대로 부어집니다.
4.NBT.B.4Identify Subproblems주스 ÷ 전체: 을 약분하면 → (C).
5학년 "분수를 나눗셈으로 보기": 혼합물 1200 중 주스가 440, 10 으로 약분 후 4 로 한 번 더 약분해서 .
5.NF.B.3Use Matrix Logic두 가지 작은 질문을 먼저 풀어 보세요 — 주스 양과 전체 액체 양. 그런 다음 하나를 다른 하나 위에 두고 약분하면 끝이에요.