AMC 8 · 2009 · #13
학년 7 probability답을 골라 클릭하세요.
AMC 8 2009 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
세 숫자의 배열은 3! = 6 가지뿐이라서 도구 #2(체계적으로 목록 만들기) 로 전부 나열하고 조건에 맞는 것만 직접 세면 됩니다 — 공식이 따로 필요 없습니다. 도구 #16(관점 바꾸기) 은 문제를 더 간단히 바라보게 해 줍니다 — 수 전체의 나눗셈을 일일이 확인하는 대신, 5 의 배수는 "일의 자리" 만 보면 된다는 사실에 초점을 옮깁니다. 일의 자리에 집중하면 "6 개 배열 중 일의 자리가 5 인 것은 몇 개?" 로 문제가 한 줄로 줄어듭니다.
1, 3, 5 의 모든 배열을 나열하면 세 자리 수는 모두 6 개입니다.
"백의 자리 3 가지 × 나머지 배열 2 가지 = 6" 은 3학년 곱셈의 의미 그대로입니다.
3.OA.A.1Make A Systematic List초점을 일의 자리로 옮깁니다. 5 의 배수는 0 또는 5 로 끝나는데, 0 이 없으니 결국 일의 자리가 5 인 경우입니다.
4학년의 5 의 배수 판정법은 마지막 자리만 보면 되니, 백·십의 자리는 신경 쓰지 않아도 됩니다.
4.OA.B.4Count The Complement5 로 끝나는 수를 목록에서 찾으면 135 와 315 뿐이라, 조건을 만족하는 배열은 2 개입니다.
일의 자리를 5 로 고정하면 백·십의 자리에 1 과 3 을 배치하는 2 가지 방법이 남습니다.
3.OA.A.1Make A Systematic List조건 만족을 전체로 나누고 을 약분하면 , 곧 답 (B) 입니다.
6 개 배열이 모두 같은 확률이므로, 확률은 그저 "조건을 만족하는 배열의 비율" 입니다.
7.SP.C.7Make A Systematic List이 AMC 8 문제는 7학년 확률만 알면 됩니다 — 모든 배열을 적고, 4학년 때 배운 5 의 배수 판정법을 쓰고, 조건 만족 / 전체로 나누면 끝!