AMC 8 · 2024 · #16
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AMC 8 2024 problem © Mathematical Association of America (MAA AMC). Reproduced for educational use.
이 문제는 "9× 9 격자", "1부터 81" 같이 큰 수가 등장하지만, 핵심 아이디어는 두 가지뿐입니다: "줄에 3의 배수가 하나라도 있으면 그 줄의 곱은 3의 배수" 라는 사실과, "3의 배수들이 차지하는 행 r개·열 c개를 작게 하려면 그 3의 배수들을 작은 직사각형 안에 몰아 넣어야 한다" 는 사실입니다. 그래서 도구 #9로 문제를 "3의 배수 27개를 한 직사각형 (r × c) 안에 넣을 때 r+c를 가장 작게"라는 더 쉬운 문제로 바꿉니다. 그 다음 도구 #6으로 r+c=10, 11, 12를 차례로 시험하고, 도구 #2로 가능한 (r,c) 쌍을 빠짐없이 나열한 뒤, 도구 #3으로 선택지 중 답을 골라냅니다.
곱이 3의 배수가 되는 건 그 안에 3의 배수가 하나라도 있을 때뿐 — 그래서 그런 수가 든 행·열만 셉니다.
"여러 수의 곱이 어떤 소수로 나누어떨어지려면 그 인수들 중 하나가 그 소수여야 한다"는 것은 4학년에서 배우는 약수·배수의 기본 개념입니다.
4.OA.B.4Solve An Easier Related Problem1부터 81 사이의 3의 배수는 3, 6, …, 81, 즉 81 ÷ 3 = 27개를 격자에 놓아야 합니다.
81 ÷ 3 = 27 은 100 이내의 곱셈·나눗셈을 척척 해내는 3학년 단원에 해당합니다.
3.OA.C.7Solve An Easier Related Problem27개가 걸친 행·열이 r × c 직사각형을 이루니 다 담으려면 r × c ≥ 27 (r, c ≤ 9).
r개의 행과 c개의 열이 만드는 격자가 r × c 칸이라는 것은 3학년의 "직사각형의 넓이 = 가로 × 세로" 개념입니다.
3.MD.C.7Solve An Easier Related Problem작은 합부터 확인합니다: r + c = 10 은 5 × 5 = 25 < 27 이 최대라, 합이 10 이하면 27개를 담을 수 없습니다.
5 × 5 = 25 와 25 가 27 보다 작은지 비교하는 일은 3학년의 곱셈·비교 능력으로 충분합니다.
3.OA.C.7Guess And Checkr + c = 11 의 쌍 (5,6)은 5 × 6 = 30 ≥ 27 이라 27개가 모두 들어가, 합 11이 실제로 가능합니다.
합이 11이 되는 자연수 쌍을 모두 적고 각각의 곱과 27을 비교해 조건을 만족하는 것을 찾는 일은 4학년의 여러 단계 문제 해결에 해당합니다.
4.OA.A.3Make A Systematic List보기 8, 9, 10 은 r + c ≤ 10 이라 불가능하고 12 는 과하니, 최솟값은 11, 곧 (D)입니다.
더 작은 보기들이 약수·곱셈 조건을 만족하지 못한다는 사실로 후보를 지우고 답을 고르는 일은 4학년 수준에서 자연스럽게 할 수 있습니다.
4.OA.B.4Eliminate Possibilities이 AMC 8 문제는 사실 4학년 때 배운 약수·배수와 여러 단계 문제 해결만 알면 풀려요!